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【单选题】
商品从进入市场到退出市场一般要经历四个阶段：导入阶段、成长阶段、（ ）、衰退阶段。
A.
成熟阶段
B.
均衡阶段
C.
高潮阶段
D.
增长阶段
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参考答案：
举一反三
【单选题】下边哪个属性选择器代表的含义是前缀包含“thr”
A.
p[id%="thr"]{ color:pink; }
B.
p[id*="thr"]{ color:pink; }
C.
p[id^="thr"]{ color:pink; }
D.
p[id$="thr"]{ color:pink; }
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【判断题】按照空安全的方式,Kotlin类型分为: 可以分为可空引用(可以保持null)和非null引用(不能保持null)的引用两种类型
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】关于传统教学中的课前预习与"翻转”式课前预习下列说法不正确的一项是（）
A.
传统教学中的课前预习是无指导、自主预习模式
B.
"翻转”式课前预习只有微视频这一单一形式
C.
"翻转”式课前预习使学生可以根据自己的程度控制学习的进度
D.
传统教学中的课前预习是学案式预习模式
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【多选题】关于翻转课堂的教学模式,以下说法正确的是( )
A.
知识传递发生在课外
B.
课堂上完成知识内化
C.
课堂上讲一些重点难点
D.
课堂上仍然以教师讲授为主
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【简答题】(4)分别用 for 和 while 循环结构编写程序,求出 并考虑一种避免循环语句的程序设计,比较不同算法的运行时间。
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【简答题】(ex4)分别用 for 和 while 循环结构编写程序,求出 并考虑一种避免循环语句的程序设计,比较不同算法的运行时间。
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【单选题】在翻转课堂教学等混合式教学中，教师必须掌握必要的课堂互动教学策略，下列选项中关于回应策略的描述不正确的是
A.
教师对学生回答的内容进行复述，可以进一步完善学生的回答内容，并让其他学习者能够全面地理解这个学生的回答
B.
教师通过循序渐进地提出问题，引导学生逐步思考，一步一步地解决问题，或一步一步地凝练学生的观点
C.
让A同学复述B同学的观点，让学生复述别人的发言也是一个学习的过程，并可以补充B同学回答中的不足
D.
针对学生讨论的内容及时地提出一些问题，促进学生学习的深度、广度得到最大化的发展
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【多选题】关于传统教学与翻转课堂教学以下说法正确的有
A.
前者以教为中心，后者以学为中心
B.
前者在课堂教学与课前学习的关联度上低于后者
C.
二者在教学流程上均包括课前、课堂、课后三个部分
D.
两种模式下，教师使用测试题的目的都是为了给学生进行排名
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【多选题】以下关于混合式教学的说法哪些是正确的
A.
翻转课堂是混合式教学的最佳教学模式
B.
混合式教学的发展方向是移动学习
C.
简单说，混合式教学就是把课堂教学和在线教学相结合
D.
混合式教学在高校是行不通的
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【判断题】按照空安全的方式,Kotlin类型分为: 可以分为可以保持null(可空引用)和不能保持null(非null引用)的引用两种类型。
A.
正确
B.
错误
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A.
p[id%="thr"]{ color:pink; }
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p[id^="thr"]{ color:pink; }
D.
p[id$="thr"]{ color:pink; }
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【判断题】按照空安全的方式,Kotlin类型分为: 可以分为可空引用(可以保持null)和非null引用(不能保持null)的引用两种类型
A.
正确
B.
错误
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【单选题】关于传统教学中的课前预习与"翻转”式课前预习下列说法不正确的一项是（）
A.
传统教学中的课前预习是无指导、自主预习模式
B.
"翻转”式课前预习只有微视频这一单一形式
C.
"翻转”式课前预习使学生可以根据自己的程度控制学习的进度
D.
传统教学中的课前预习是学案式预习模式
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【多选题】关于翻转课堂的教学模式,以下说法正确的是( )
A.
知识传递发生在课外
B.
课堂上完成知识内化
C.
课堂上讲一些重点难点
D.
课堂上仍然以教师讲授为主
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【简答题】(4)分别用 for 和 while 循环结构编写程序,求出 并考虑一种避免循环语句的程序设计,比较不同算法的运行时间。
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【简答题】(ex4)分别用 for 和 while 循环结构编写程序,求出 并考虑一种避免循环语句的程序设计,比较不同算法的运行时间。
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【单选题】在翻转课堂教学等混合式教学中，教师必须掌握必要的课堂互动教学策略，下列选项中关于回应策略的描述不正确的是
A.
教师对学生回答的内容进行复述，可以进一步完善学生的回答内容，并让其他学习者能够全面地理解这个学生的回答
B.
教师通过循序渐进地提出问题，引导学生逐步思考，一步一步地解决问题，或一步一步地凝练学生的观点
C.
让A同学复述B同学的观点，让学生复述别人的发言也是一个学习的过程，并可以补充B同学回答中的不足
D.
针对学生讨论的内容及时地提出一些问题，促进学生学习的深度、广度得到最大化的发展
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【多选题】关于传统教学与翻转课堂教学以下说法正确的有
A.
前者以教为中心，后者以学为中心
B.
前者在课堂教学与课前学习的关联度上低于后者
C.
二者在教学流程上均包括课前、课堂、课后三个部分
D.
两种模式下，教师使用测试题的目的都是为了给学生进行排名
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【多选题】以下关于混合式教学的说法哪些是正确的
A.
翻转课堂是混合式教学的最佳教学模式
B.
混合式教学的发展方向是移动学习
C.
简单说，混合式教学就是把课堂教学和在线教学相结合
D.
混合式教学在高校是行不通的
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【判断题】按照空安全的方式,Kotlin类型分为: 可以分为可以保持null(可空引用)和不能保持null(非null引用)的引用两种类型。
A.
正确
B.
错误
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知识点：
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