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【单选题】
以下()不是数控车床高速动力卡盘的特点
A.
精度高
B.
操作不方便
C.
寿命长
D.
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参考答案：
举一反三
【判断题】共漏极电路可称为电压跟随器。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】格塞尔提出的儿童适应性行为。主要包括
A.
知觉、定向行动、姿势、移动、运动等发育
B.
知觉、定向行动、手指操作能力、注意、智力等发有
C.
知觉、定向行动、模仿能力等发育
D.
知觉、定向行动、人与人之间的交流能力等发育
E.
知觉、定向行动、相互理解沟通能力等发育
查看完整题目与答案
【单选题】产生钓鱼的原因,主要是(A)。
A.
错过了提钩时机
B.
推送坡小
C.
黄闪 推峰
D.
平台提钩
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【单选题】晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上,以促进对知识的理解。他采取的学习策略是
A.
复述策略
B.
精加工策略
C.
组织策略
D.
资源管理策略
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【单选题】晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解，他采取的学习策略是()
A.
复述策略
B.
组织策略
C.
计划策略
D.
精加工策略
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【单选题】电路如图所示,电源开路电压 U o 为 230V ,电源短路电流 I S 为 1150A 。当负载电流 I 为 50A 时,负载电阻 R 为 ( )。
A.
0.2 Ω
B.
4.6 Ω
C.
4.4 Ω
D.
- 4.4 Ω
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【单选题】以下那个接口不是与SGSN相连的
A.
Gs
B.
Gb
C.
Gi
D.
Gn
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【判断题】柏拉图是爱因斯坦思想上的导师。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上,以促进对知识的理解,他采取的学习对策是
A.
复述策略
B.
组织策略
C.
计划策略
D.
精加工策略
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【单选题】产生钓鱼的原因,主要是()。
A.
错过了提钩时机
B.
推送坡小
C.
黄闪 推峰
D.
平台提钩
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相关题目：
【判断题】共漏极电路可称为电压跟随器。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】格塞尔提出的儿童适应性行为。主要包括
A.
知觉、定向行动、姿势、移动、运动等发育
B.
知觉、定向行动、手指操作能力、注意、智力等发有
C.
知觉、定向行动、模仿能力等发育
D.
知觉、定向行动、人与人之间的交流能力等发育
E.
知觉、定向行动、相互理解沟通能力等发育
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【单选题】产生钓鱼的原因,主要是(A)。
A.
错过了提钩时机
B.
推送坡小
C.
黄闪 推峰
D.
平台提钩
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【单选题】晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上,以促进对知识的理解。他采取的学习策略是
A.
复述策略
B.
精加工策略
C.
组织策略
D.
资源管理策略
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【单选题】晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上，以促进对知识的理解，他采取的学习策略是()
A.
复述策略
B.
组织策略
C.
计划策略
D.
精加工策略
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【单选题】电路如图所示,电源开路电压 U o 为 230V ,电源短路电流 I S 为 1150A 。当负载电流 I 为 50A 时,负载电阻 R 为 ( )。
A.
0.2 Ω
B.
4.6 Ω
C.
4.4 Ω
D.
- 4.4 Ω
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【单选题】以下那个接口不是与SGSN相连的
A.
Gs
B.
Gb
C.
Gi
D.
Gn
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【判断题】柏拉图是爱因斯坦思想上的导师。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】晓春上课时把老师的讲解内容用自己的语言写在课本上,以促进对知识的理解,他采取的学习对策是
A.
复述策略
B.
组织策略
C.
计划策略
D.
精加工策略
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【单选题】产生钓鱼的原因,主要是()。
A.
错过了提钩时机
B.
推送坡小
C.
黄闪 推峰
D.
平台提钩
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