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【单选题】
班主任老师在班上开展“悦读悦享”活动,与同学们同读一本书,经常撰写“心得”与同学们分享。下列分析不恰当的是( )。
A.
老师注重师生同读互促，率先垂范
B.
老师注重营造读书气氛，激趣育智
C.
老师注重学习，不断提升自我修养
D.
老师注重公正，对同学们一视同仁
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参考答案：
举一反三
【单选题】按计税依据分类,可以将税收分为从价税和()。
A.
间接税
B.
所得税
C.
财产税
D.
从量税
查看完整题目与答案
【判断题】按照税收负担是否可以转嫁将税收分为从量税和从价税。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】将税收分为从价税和从量税，其分类的依据是( )
A.
税收收入的归属权
B.
税收用途
C.
税负是否可以转嫁
D.
计税依据
查看完整题目与答案
【单选题】如果以课税对象的经济性质为标准，可以将各种税收分为______________。
A.
从量税和从价税
B.
直接税和间接税
C.
所得税、商品税和财产税
D.
价内税和价外税
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【单选题】以( )为分类标志,可以将税收划分为从价税和从量税。
A.
价格同税收的关系
B.
税收管理权限和支配权限
C.
税负能否转嫁
D.
计税依据
查看完整题目与答案
【单选题】按课税标准不同，可以将税收分为（ ）。
A.
中央税和地方税
B.
价内税和价外税
C.
所得课税、商品课税、财产课税和行为课税
D.
从量税和从价税
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【多选题】以下属于客户下单未付款原因的是
A.
多家比较参考
B.
重复下单
C.
恶意下单
D.
下单后运费偏高
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【单选题】下面哪个操作是窄依赖
A.
join
B.
filter
C.
group
D.
sort
查看完整题目与答案
【单选题】以下不属于客户下单未付款的原因的是( )。
A.
下错单
B.
下单后马上发货
C.
账户里没有钱
D.
下单后临时改变主意,单纯的不想买了
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【单选题】在 TCP/IP 协议体系中,TCP 是( )的协议。
A.
网络接口层
B.
网际层
C.
运输层
D.
应用层
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A.
间接税
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所得税
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【判断题】按照税收负担是否可以转嫁将税收分为从量税和从价税。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】将税收分为从价税和从量税，其分类的依据是( )
A.
税收收入的归属权
B.
税收用途
C.
税负是否可以转嫁
D.
计税依据
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【单选题】如果以课税对象的经济性质为标准，可以将各种税收分为______________。
A.
从量税和从价税
B.
直接税和间接税
C.
所得税、商品税和财产税
D.
价内税和价外税
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【单选题】以( )为分类标志,可以将税收划分为从价税和从量税。
A.
价格同税收的关系
B.
税收管理权限和支配权限
C.
税负能否转嫁
D.
计税依据
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【单选题】按课税标准不同，可以将税收分为（ ）。
A.
中央税和地方税
B.
价内税和价外税
C.
所得课税、商品课税、财产课税和行为课税
D.
从量税和从价税
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【多选题】以下属于客户下单未付款原因的是
A.
多家比较参考
B.
重复下单
C.
恶意下单
D.
下单后运费偏高
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【单选题】下面哪个操作是窄依赖
A.
join
B.
filter
C.
group
D.
sort
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【单选题】以下不属于客户下单未付款的原因的是( )。
A.
下错单
B.
下单后马上发货
C.
账户里没有钱
D.
下单后临时改变主意,单纯的不想买了
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【单选题】在 TCP/IP 协议体系中,TCP 是( )的协议。
A.
网络接口层
B.
网际层
C.
运输层
D.
应用层
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