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【简答题】
在接触网悬挂,结构上,承力索和接触导线之间加了一根辅助承力索。这种悬挂( ) A. 复悬挂B.弹性悬挂C.简单悬挂D.以上都不是
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参考答案:
举一反三
【单选题】紫外光度分析中所用的比色杯是用 材料制成的。
A.
玻璃
B.
盐片
C.
石英
D.
有机玻璃
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【单选题】儿童道德是从一个从他律到自律的过程,提出这一理论的心理学家是( )。
A.
罗杰斯
B.
皮亚杰
C.
埃里克森
D.
佛洛伊德
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【单选题】通过对客户分布状况的分析,设计出合理的路线,根据运输路线安排到达站点的时刻表,沿着规定的运行路线进行配送,这种配送方法是______。
A.
定时配送
B.
定量配送
C.
定时定量配送
D.
定时定路线配送
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【单选题】库存选项--可用量控制中,预计入库量选择“调拨在途量”,预计出库量选择“调拨待发量”,并选择“其它出入库单保存时修改现存量”,存货001在1仓库的结存数量为10,2仓库的结存数量为20,录入一张调拨单,将001存货从1仓库调拨到2仓库,调拨数量为4,则调拨单保存未审核时,下列描述正确的是( )。
A.
1仓库现存量为10,2仓库现存量为20
B.
1仓库现存量为6,2仓库现存量为24
C.
1仓库现存量为14,2仓库现存量为20
D.
1仓库现存量为10,2仓库现存量为24
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【简答题】皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。( )
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【判断题】皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】儿童道德是从一个从他律到自律的过程,提出这一理论的心理学家是( )2015下
A.
罗杰斯
B.
皮亚杰
C.
埃里克森
D.
佛洛伊德
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【单选题】库存选项——可用量控制中,预计入库量选择“调拨在途量”,预计出库量选择“调拨待发量”,并选择“其他出入库单保存时修改现存量”,存货001在1仓库的结存数量为10,2仓库的结存数量为20,录入一张调拨单,将001存货从1仓库调拨到2仓库,调拨数量为4,则调拨单保存未审核时,下列描述正确时是()。
A.
1仓库现存量为10,2仓库现存量为20
B.
1仓库现存量为6,2仓库现存量为24
C.
1仓库现存量为14,2仓库现存量为20
D.
1仓库现存量为10,2仓库现存量为24
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【单选题】20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究,提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是
A.
柯尔伯格
B.
加涅
C.
皮亚杰
D.
布鲁纳
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【单选题】儿童道德是从一个从他律到自律的过程,提出这一理论的心理学家是( )。
A.
罗杰斯
B.
皮亚杰
C.
埃里克森
D.
弗洛伊德
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相关题目:
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A.
玻璃
B.
盐片
C.
石英
D.
有机玻璃
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【单选题】儿童道德是从一个从他律到自律的过程,提出这一理论的心理学家是( )。
A.
罗杰斯
B.
皮亚杰
C.
埃里克森
D.
佛洛伊德
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【单选题】通过对客户分布状况的分析,设计出合理的路线,根据运输路线安排到达站点的时刻表,沿着规定的运行路线进行配送,这种配送方法是______。
A.
定时配送
B.
定量配送
C.
定时定量配送
D.
定时定路线配送
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【单选题】库存选项--可用量控制中,预计入库量选择“调拨在途量”,预计出库量选择“调拨待发量”,并选择“其它出入库单保存时修改现存量”,存货001在1仓库的结存数量为10,2仓库的结存数量为20,录入一张调拨单,将001存货从1仓库调拨到2仓库,调拨数量为4,则调拨单保存未审核时,下列描述正确的是( )。
A.
1仓库现存量为10,2仓库现存量为20
B.
1仓库现存量为6,2仓库现存量为24
C.
1仓库现存量为14,2仓库现存量为20
D.
1仓库现存量为10,2仓库现存量为24
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【简答题】皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。( )
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【判断题】皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】儿童道德是从一个从他律到自律的过程,提出这一理论的心理学家是( )2015下
A.
罗杰斯
B.
皮亚杰
C.
埃里克森
D.
佛洛伊德
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【单选题】库存选项——可用量控制中,预计入库量选择“调拨在途量”,预计出库量选择“调拨待发量”,并选择“其他出入库单保存时修改现存量”,存货001在1仓库的结存数量为10,2仓库的结存数量为20,录入一张调拨单,将001存货从1仓库调拨到2仓库,调拨数量为4,则调拨单保存未审核时,下列描述正确时是()。
A.
1仓库现存量为10,2仓库现存量为20
B.
1仓库现存量为6,2仓库现存量为24
C.
1仓库现存量为14,2仓库现存量为20
D.
1仓库现存量为10,2仓库现存量为24
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【单选题】20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究,提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是
A.
柯尔伯格
B.
加涅
C.
皮亚杰
D.
布鲁纳
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【单选题】儿童道德是从一个从他律到自律的过程,提出这一理论的心理学家是( )。
A.
罗杰斯
B.
皮亚杰
C.
埃里克森
D.
弗洛伊德
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