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【单选题】
在心理学中,主张心理学的研究目的在于预测、控制人的行为,把心理推向应用(如程序教学、行为矫正)的是( )学派。
A.
精神分析
B.
行为主义
C.
人本主义
D.
学派
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举一反三
【单选题】以下哪项不属于当代大学生担当新时代赋予的历史责任 , 创造有意义的人生的内容。
A.
与祖国同行
B.
坚持个人主义
C.
与历史同向
D.
与人民同在
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【单选题】以下哪项不属于当代大学生担当新时代赋予的历史责任,创造有意义的人生的内容。
A.
与历史同向
B.
与祖国同行
C.
坚持个人主义
D.
与人民同在
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【判断题】弹性预算从理论上讲，主要适用于全面预算中与业务量有关的各种预算，但从实用角度看，主要用于编制弹性利润预算与弹性成本预算。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】弹性预算从实用角度看,主要适用于全面预算中与业务量有关的各种预算。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】以下哪项不属于当代大学生担当新时代赋予的历史责任,创造有意义的人生的内容( )
A.
坚持个人主义
B.
与历史同向
C.
与祖国同行
D.
与人民同在
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【简答题】弹性预算从实务角度看，主要适用于全面预算中与业务量有关的各种预算。 ( )
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【单选题】弹性预算从实用角度看,主要适用于全面预算中与业务量有关的各种预算。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】具有同样类型需求的消费者,其购买行为也会有所不同
A.
正确
B.
错误
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【单选题】以下哪项不属于当代大学生担当新时代赋予的历史责任,创造有意义的人生的内容()。
A.
与历史同向
B.
坚持个人主义
C.
与祖国同行
D.
与人民同在
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【判断题】类中的实例方法可以操作类变量(static变量) ,也可以操作实例变量。
A.
正确
B.
错误
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A.
与祖国同行
B.
坚持个人主义
C.
与历史同向
D.
与人民同在
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【单选题】以下哪项不属于当代大学生担当新时代赋予的历史责任,创造有意义的人生的内容。
A.
与历史同向
B.
与祖国同行
C.
坚持个人主义
D.
与人民同在
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【判断题】弹性预算从理论上讲，主要适用于全面预算中与业务量有关的各种预算，但从实用角度看，主要用于编制弹性利润预算与弹性成本预算。 ( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】弹性预算从实用角度看,主要适用于全面预算中与业务量有关的各种预算。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】以下哪项不属于当代大学生担当新时代赋予的历史责任,创造有意义的人生的内容( )
A.
坚持个人主义
B.
与历史同向
C.
与祖国同行
D.
与人民同在
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【简答题】弹性预算从实务角度看，主要适用于全面预算中与业务量有关的各种预算。 ( )
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【单选题】弹性预算从实用角度看,主要适用于全面预算中与业务量有关的各种预算。( )
A.
正确
B.
错误
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【判断题】具有同样类型需求的消费者,其购买行为也会有所不同
A.
正确
B.
错误
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【单选题】以下哪项不属于当代大学生担当新时代赋予的历史责任,创造有意义的人生的内容()。
A.
与历史同向
B.
坚持个人主义
C.
与祖国同行
D.
与人民同在
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【判断题】类中的实例方法可以操作类变量(static变量) ,也可以操作实例变量。
A.
正确
B.
错误
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