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【简答题】
高大直立设备通常采用_______ 支座,卧式设备通常采用 _________ 支座 。
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参考答案:
举一反三
【多选题】借贷记账法的特点有( )。 借贷记账法的特点有( )。
A.
“借”表示增加,“贷”表示减少
B.
以“借”、“贷”为记账符号
C.
可根据借贷平衡原理进行试算平衡
D.
以“有借必有贷,借贷必相等”作为记账规则
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【单选题】国家中长期教育改革和发展纲要要求学前教育发展的一大任务是重点发展。
A.
西部地区学前教育。
B.
边远地区学前教育。
C.
城镇学前教育
D.
农村学前教育
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【单选题】以下关于注意力机制的说法错误的是
A.
注意力机制是对深度学习的唯一实现方法
B.
注意力机制解决了信息超载问题
C.
注意力机制要确定信息源的焦点区域并提高焦点区域的分析能力,降低非焦点区域的消耗
D.
标准 Encoder-Decoder 框架中的注意力机制模型是注意力不集中的分心模型
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【多选题】借贷记账法的特点有( )
A.
“借”表示增加,“贷”表示减少
B.
以“借”、“贷”为记账符号
C.
可根据借贷平衡原理进行试算平衡
D.
以“有借必有贷,借贷必相等”作为记账规则
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【判断题】学前教育学发展的孕育阶段是指13世纪以前学前教育的发展情况。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】倡导一元化教育是世界各国学前教育发展的趋势。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】借贷记账法的特点有( )。
A.
借和贷为记账符号
B.
有借必有贷、借贷必相等为记账规则
C.
世界各国普遍采用
D.
试算平衡简便、账户对应关系清楚
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【单选题】以下说法 错误 的是( )
A.
感觉减退是由于中枢神经兴奋阈值增高
B.
感觉减退与大脑谷氨酸、去甲肾上腺素或内源性阿片系统亢进有关
C.
注意力高度集中时,对其他事物没有察觉,也可引起感觉减退
D.
精神疾病与神经系统疾病导致的感觉障碍机制相同
E.
感觉的产生过程由感受器、传入神经、皮质下中枢和皮层中枢 3 个部分组成
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【单选题】摇法的功效是
A.
疏经活络,滑利关节
B.
滑利关节,舒筋活血,消肿止痛
C.
舒筋通络,纠正关节紊乱,防治关节粘连
D.
舒通经络,消除疲劳,振奋脏腑
E.
开通闭塞,活血止痛,调整脏腑功能
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【单选题】关于“错时错休,削峰填谷”,下列说法错误的是( )。
A.
必须在政府领导下,建立专门机构,制订具有约束力的制度,并争取社会各方面的配合支持
B.
在制定错时错休方案时必须注意区域之间的平衡,避免顾此失彼,要确定交错时间的幅度
C.
公共交通企业必须及时采取相应的调度措施与行车作业计划
D.
在一个区域内选择错时错休单位时,要以面向社会的医院、大型商店、文化娱乐设施等为主
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“借”表示增加,“贷”表示减少
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C.
可根据借贷平衡原理进行试算平衡
D.
以“有借必有贷,借贷必相等”作为记账规则
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A.
西部地区学前教育。
B.
边远地区学前教育。
C.
城镇学前教育
D.
农村学前教育
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A.
注意力机制是对深度学习的唯一实现方法
B.
注意力机制解决了信息超载问题
C.
注意力机制要确定信息源的焦点区域并提高焦点区域的分析能力,降低非焦点区域的消耗
D.
标准 Encoder-Decoder 框架中的注意力机制模型是注意力不集中的分心模型
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A.
“借”表示增加,“贷”表示减少
B.
以“借”、“贷”为记账符号
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可根据借贷平衡原理进行试算平衡
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以“有借必有贷,借贷必相等”作为记账规则
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A.
正确
B.
错误
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【判断题】倡导一元化教育是世界各国学前教育发展的趋势。()
A.
正确
B.
错误
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A.
借和贷为记账符号
B.
有借必有贷、借贷必相等为记账规则
C.
世界各国普遍采用
D.
试算平衡简便、账户对应关系清楚
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【单选题】以下说法 错误 的是( )
A.
感觉减退是由于中枢神经兴奋阈值增高
B.
感觉减退与大脑谷氨酸、去甲肾上腺素或内源性阿片系统亢进有关
C.
注意力高度集中时,对其他事物没有察觉,也可引起感觉减退
D.
精神疾病与神经系统疾病导致的感觉障碍机制相同
E.
感觉的产生过程由感受器、传入神经、皮质下中枢和皮层中枢 3 个部分组成
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【单选题】摇法的功效是
A.
疏经活络,滑利关节
B.
滑利关节,舒筋活血,消肿止痛
C.
舒筋通络,纠正关节紊乱,防治关节粘连
D.
舒通经络,消除疲劳,振奋脏腑
E.
开通闭塞,活血止痛,调整脏腑功能
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【单选题】关于“错时错休,削峰填谷”,下列说法错误的是( )。
A.
必须在政府领导下,建立专门机构,制订具有约束力的制度,并争取社会各方面的配合支持
B.
在制定错时错休方案时必须注意区域之间的平衡,避免顾此失彼,要确定交错时间的幅度
C.
公共交通企业必须及时采取相应的调度措施与行车作业计划
D.
在一个区域内选择错时错休单位时,要以面向社会的医院、大型商店、文化娱乐设施等为主
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