性格文静的午睡时总是睡不着,为解决这个问题,黄老师耐心的告诉她天天午睡的好处,黄老师还联系家长,请家长配合,让在家里早睡早起,以帮助她养成良好的午睡习惯,可总是收效不大。 经过观察,黄老师还发现,不好运动,到午睡时精神饱满,不觉疲倦,老师调整策略,首先增加的活动量,如户外运动后引导她跑几圈, 跑发给金牌,让她和运动量较大的小朋友一起游戏玩耍,其次,舒缓的情绪,午睡时不催她,还在耳边轻轻说:“没关系,如果睡不着就闭上眼睛躺一会儿 吧。”待他睡着后,在他枕头下藏一朵小红花,等她醒来给他一个惊喜。。。慢慢的,每天都能睡得着了。 问题:请从教师职业道德行为角度,评析黄老师的教育行为。(14分)