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参考答案:
举一反三
【单选题】对洋务派“中学为体,西学为用”的思想解释较为全面的是
A.
以传统的封建制度为立国之本
B.
以“师夷长技”为富国强兵之路
C.
在不触动封建制度的前提下学习西方先进技术
D.
对西方先进技术和政治制度兼收并蓄
【单选题】He always did well at school _____ having to do part-time jobs every weekends. [      ]
A.
in spite of
B.
regardless of
C.
on account of
D.
in case of
【判断题】联系的多样性启示我们人是有差别的多样性的人,要在多样性中求统一。( )
A.
正确
B.
错误
【单选题】有学者认为,孔子在中国历史的形象先后大致经历了被“圣化”、“矮化”、“正统化”、“神化”、“僵化”、“维新化”、“丑化”的过程,近似于七次洗礼。其中对于“僵化”形象理解正确的是()
A.
春秋时期孔子维护周礼,不知变通,以迎合时代需要
B.
董仲舒提倡“罢黜百家,独尊儒术”,钳制了国人的思想
C.
理学家们把孔子改造成“存天理,灭人欲”的政治说教者
D.
洋务派提倡“中体西用”,进一步强化儒家正统地位
【判断题】风机停止时,水阀可以不关闭。
A.
正确
B.
错误
【单选题】两个构件用转动副连接,其瞬心在()。
A.
无穷远处
B.
回转中心处
C.
接触点的法线上
D.
接触点的切线上
【单选题】某学者在评价洋务派时指出,他们存在这样一种误解:如果一个人同时读《孟子》和一 本西方机械手册,那么《孟子》的意义对他和他的古代前辈是完全一样的。可见,该学 者认为洋务派:
A.
狭隘的理解了西学的范畴
B.
未能突破 “ 夷夏之防 ” 的传统心态 .
C.
否定了儒家思想的正统地位
D.
低估了西学对 “ 中体 ” 的冲击作用
【判断题】风机停止时,新风阀关闭, 水阀可以不关闭 。
A.
正确
B.
错误
【单选题】能减少轴承与轴颈间的摩擦,防止燃轴的装置是[ ]。
A.
轴箱油润装置
B.
车底架
C.
制动装置
D.
缓冲器
【单选题】常用转速较高凸轮机构应采用 从动件
A.
平底式
B.
滚子式
C.
曲面式
D.
尖顶式
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