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举一反三
【单选题】教师运用已有的教学动机概念来理解学生学习中的具体表现，这类学习主要属于（）。
A.
下位学习
B.
上位学习
C.
并列学习
D.
组合学习
查看完整题目与答案
【简答题】_________主要起定向作用,是信息加工过程的动力系统,它也不与操作过程直接联系,通常在学习开始之前就已经建立起来了,直接指向学习目的。具体表现为学习者达到其学习目的的动机。学习者要完成的目的会影响他们注意什么、如何对信息编码等过程。
查看完整题目与答案
【单选题】教师运用已有的学习动机概念来理解学生学习中的具体表现，这类学习主要属于：()
A.
上位学习
B.
下位学习
C.
并列学习
D.
组合学习
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【单选题】在许多学习活动中都表现出来的较稳定、持久的努力掌握知识经验的动机是( )
A.
具体学习动机
B.
一般学习动机
C.
近景学习动机
D.
低级学习动机
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【简答题】动态测试指通过 发现错误
查看完整题目与答案
【判断题】学习动机是一种社会性动机，求知欲、探究欲都是学习动机的具体表现。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】学习动机的具体表现是
A.
学习兴趣
B.
学习情感
C.
学习态度
D.
学习习惯
查看完整题目与答案
【多选题】能力观对学生的学习行为、学习动机有着重要的作用,具体表现包括 ()
A.
学习成败的归因模式
B.
成就情境下任务的选择
C.
具体学习情境中的目标设置
D.
对努力的看法
查看完整题目与答案
【单选题】供应商选择的长期标准包括（）。
A.
商品质量合适
B.
成本低
C.
供应商的财务状况是否稳定
D.
整体服务水平好
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【单选题】幼儿学习动机的具体表现是（）。
A.
满足感
B.
自信心
C.
求知欲
D.
需要
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A.
下位学习
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并列学习
D.
组合学习
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A.
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B.
下位学习
C.
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D.
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【单选题】在许多学习活动中都表现出来的较稳定、持久的努力掌握知识经验的动机是( )
A.
具体学习动机
B.
一般学习动机
C.
近景学习动机
D.
低级学习动机
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【判断题】学习动机是一种社会性动机，求知欲、探究欲都是学习动机的具体表现。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】学习动机的具体表现是
A.
学习兴趣
B.
学习情感
C.
学习态度
D.
学习习惯
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【多选题】能力观对学生的学习行为、学习动机有着重要的作用,具体表现包括 ()
A.
学习成败的归因模式
B.
成就情境下任务的选择
C.
具体学习情境中的目标设置
D.
对努力的看法
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【单选题】供应商选择的长期标准包括（）。
A.
商品质量合适
B.
成本低
C.
供应商的财务状况是否稳定
D.
整体服务水平好
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【单选题】幼儿学习动机的具体表现是（）。
A.
满足感
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求知欲
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