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【多选题】
下列有关义务教育阶段信息技术内容设置和选择原则说法正确的是( ABCDE )
A.
小学、初中、高中的信息技术教育要衔接
B.
以兴趣为起点,以活动为载体,螺旋上升的设置内容
C.
要让学生在"玩中学"做中学"。淡化学科体系,打破各操作软件之间的界限
D.
以学科学习主题作为信息技术任务选题,鼓励学生将学到的信息技术技能应用到其他学科领域学习中
E.
适度引导学生思考、探究、理解适合其年龄的信息技术核心概念
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参考答案:
举一反三
【简答题】患者男性,22岁,呼吸困难,心前区不适,体征有奇脉,颈静脉怒张。听诊心动过速,心音遥远,临床怀疑为大量心包积液。其超声心动图应出现A、心包脏、壁层分离 B、荡击波征 C、心包内液性暗区 D、液性暗区可出现大量条索状回声 E、二尖瓣舒张期震颤波 F、蛙泳征 G、二尖瓣吊床征 其常见原因有A、炎症 B、代谢障碍 C、结核 D、肿瘤 E、辐射 F、手术 当发生心包填塞时,其超声心动图表现有A、心包脏、壁...
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【单选题】手术室限制区 不包括
A.
无菌手术间
B.
洗手间
C.
消毒室
D.
手术间内走廊
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【判断题】第3章 商品的品名、品质、数量和包装 2. 在出口贸易中,表示品质的方法很多,最好既凭样品,又凭规格买卖的方法。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】案例分析报告: 成果以 PPT 加配音制作视频 形式提交 ,视频时间 5~8 分钟 。文件大小50M即可,MP4\MOV\AVI格式都可以。 每 人 选择 一个图书馆或者公共建筑(文化建筑) 设计案例进行分析 (可以网络搜索) 。成果至少应包含、且不限于下列内容: ( 1 ) 项目概况 (区位图、总平面图); ( 2 ) 设计概念 、立意构思解读; ( 3 ) 设计 分析 :包括功能分区及 交通 ...
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【单选题】非限制区不包括
A.
办公室
B.
接收病人区
C.
休息室
D.
手术间污廊
E.
更衣室
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【多选题】给以 下样式显示的优 先 级 别 从 先 到后排序 ( )
A.
# my style {color:#111111;}
B.
.mystyle1 {color:#111111;}
C.
< p style="color:#111111;">
D.
p {color:#111111;}
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【单选题】凝固石膏的强度在凝固多长时间可达最大强度。( )
A.
6h
B.
12h
C.
24h
D.
30h
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【单选题】横光利一はどの流派に属していますか。
A.
余裕派
B.
プロレタリア文学
C.
新感覚派
D.
自然主義
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【判断题】在出口贸易中,表示品质的方法很多,最好采用既凭样品。(F )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】患者蒋某,女,60岁,上腹痛2天。2天前进食后1小时上腹正中隐痛,逐渐加重,呈持续性,向腰背部放射,仰卧、咳嗽或活动时加重,伴低热、恶心、频繁呕吐,吐出食物、胃液和胆汁,吐后腹痛无减轻,多次使用止痛药无效。发病以来无咳嗽、胸痛、腹泻及排尿异常。 既往有胆石症多年,但无慢性上腹痛史,无反酸、黑便史,无明确的心、肺、肝、肾病史,个人史、家族史无特殊记载。 查体:T39℃, P104/min,R19/m...
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A.
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B.
洗手间
C.
消毒室
D.
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A.
正确
B.
错误
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A.
办公室
B.
接收病人区
C.
休息室
D.
手术间污廊
E.
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【多选题】给以 下样式显示的优 先 级 别 从 先 到后排序 ( )
A.
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C.
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D.
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【单选题】凝固石膏的强度在凝固多长时间可达最大强度。( )
A.
6h
B.
12h
C.
24h
D.
30h
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A.
余裕派
B.
プロレタリア文学
C.
新感覚派
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A.
正确
B.
错误
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【简答题】患者蒋某,女,60岁,上腹痛2天。2天前进食后1小时上腹正中隐痛,逐渐加重,呈持续性,向腰背部放射,仰卧、咳嗽或活动时加重,伴低热、恶心、频繁呕吐,吐出食物、胃液和胆汁,吐后腹痛无减轻,多次使用止痛药无效。发病以来无咳嗽、胸痛、腹泻及排尿异常。 既往有胆石症多年,但无慢性上腹痛史,无反酸、黑便史,无明确的心、肺、肝、肾病史,个人史、家族史无特殊记载。 查体:T39℃, P104/min,R19/m...
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