下面这首诗的赏析,不正确的一项是 ( ) 色 彩 生命是张没价值的白纸, 自从绿给了我发展, 红给了我热情, 黄教我以忠义, 蓝教我以高洁, 粉红赐我以希望, 灰白赠我以悲哀 ; 再完成这帧彩图, 黑还要加我以死。 从此以后, 我便溺爱于我的生命, 因为我爱他的色彩。
A.
诗的前面九行体现了诗人丰富的想像力,诗人把生命比喻无价值的白纸,新颖别致,很有创意。
B.
诗人将绘画中色彩的表现与意蕴,引入诗歌,将抽象的生命予以不同的色彩,从而让人们阅读时产生丰富的联想与不尽的遐想。
C.
诗的最后三行,它完整地表达了诗人对于生命意义的辩证看法,体现了生命的可贵,告诉人们要更加珍惜生命,以平常心态看待生命中的悲哀,坦然地面对生命的死亡。
D.
诗中的生命“色彩”告诉我们 : 生命中不仅有希望也有失望,不仅有快乐也有悲哀;生命不仅意味着活着,同时也意味着死亡;惟其如此,任何时候都要把生命看作第一位。