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【简答题】
教育目的规定了教育活动所应培养的人才质量和规格，实际上就是规定了教育活动的最大方向，这体现了教育目的的【 】 A.基础功能 B．评价功能 C．导向功能 D．社会性功能
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参考答案：
举一反三
【简答题】餐厅布局设计的基本要素有天棚、墙面、地面、 、灯具与照明、 、装 饰、 。
查看完整题目与答案
【多选题】C07. 发现病死禽畜,应做到:
A.
① 不宰杀，不加工
B.
② 不出售，不运输
C.
③ 不食用
D.
④ 煮熟煮透可以吃
E.
⑤ 不知道
查看完整题目与答案
【单选题】‍ ‍ 制灯谜贾政悲谶语中,贾政出的灯谜的谜底是什么? __________ ‍
A.
荔枝
B.
算盘
C.
砚台
D.
梳子
查看完整题目与答案
【单选题】贾政出的谜语的谜底是( )。
A.
砚台
B.
爆竹
C.
算盘
D.
风筝
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【多选题】发现病死禽畜，应做到：（）。
A.
不宰杀，不加工
B.
不出售，不运输
C.
不食用
D.
煮熟煮透可以吃
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【判断题】旅游景区设施选择应该强调其背后体现的人性化。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】聚乙烯分子间的相互作用力主要是(    )。
A.
氢键    
B.
静电力    
C.
诱导力    
D.
色散力
查看完整题目与答案
【单选题】发现病死禽畜，应做到：()
A.
不宰杀、不加工、不出售、不运输、不食用
B.
偷偷扔到没人的地方
C.
煮熟煮透可以吃
D.
不知道
查看完整题目与答案
【多选题】发现病死禽畜,应做到:
A.
不宰杀，不加工
B.
不出售，不运输
C.
不食用
D.
煮熟煮透可以吃
E.
不知道
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【单选题】聚乙烯的分子间作用力主要是
A.
氢键
B.
静电力
C.
诱导力
D.
色散力
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① 不宰杀，不加工
B.
② 不出售，不运输
C.
③ 不食用
D.
④ 煮熟煮透可以吃
E.
⑤ 不知道
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【单选题】‍ ‍ 制灯谜贾政悲谶语中,贾政出的灯谜的谜底是什么? __________ ‍
A.
荔枝
B.
算盘
C.
砚台
D.
梳子
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【单选题】贾政出的谜语的谜底是( )。
A.
砚台
B.
爆竹
C.
算盘
D.
风筝
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【多选题】发现病死禽畜，应做到：（）。
A.
不宰杀，不加工
B.
不出售，不运输
C.
不食用
D.
煮熟煮透可以吃
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【判断题】旅游景区设施选择应该强调其背后体现的人性化。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】聚乙烯分子间的相互作用力主要是(    )。
A.
氢键    
B.
静电力    
C.
诱导力    
D.
色散力
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A.
不宰杀、不加工、不出售、不运输、不食用
B.
偷偷扔到没人的地方
C.
煮熟煮透可以吃
D.
不知道
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【多选题】发现病死禽畜,应做到:
A.
不宰杀，不加工
B.
不出售，不运输
C.
不食用
D.
煮熟煮透可以吃
E.
不知道
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【单选题】聚乙烯的分子间作用力主要是
A.
氢键
B.
静电力
C.
诱导力
D.
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