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【单选题】
总效用与边际效用之间的关系是( )
A.
边际效用大于零时,总效用随着消费量的增加而增加
B.
边际效用大于零时,总效用以递增的速度增加
C.
边际效用等于零时,总效用达到最大
D.
边际效用小于零时,总效用以递减的速度增加
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参考答案:
举一反三
【简答题】如图所示,甲、乙两个相邻的工厂向河水中排放的废水中分别含有CuSO 4 、NaOH、BaCl 2 、FeCl 3 四种物质中的两种.某中学环保小组对河水取样测试时发现A处河水的pH>7.试回答: (1)乙厂排放的废水中,含有的两种物质是______; (2)请你从环境保护的角度出发,给甲、乙两厂提出合理化建议:______.
【简答题】终身教育是一种始于本世纪()年代,流行于()年代的一种国际教育思潮。
【单选题】将数据库导入R语言后,可用()显示数据库结构,用()查看数据库行列数,用()查看每个变量的基本统计值。
A.
str(data)     summary(data)     dim(data)
B.
str(data)     dim(data)         summary(data)
C.
dim(data)     summary(data)     str(data)
D.
summary(data) dim(data)    str(data)
【简答题】在一条鱼虾几乎绝迹的小河边从上游到下游依次有四座工厂,甲、乙、丙、丁四厂排放的废液中含有Na 2 CO 3 、FeCl 3 、Ca(OH) 2 、HCl中的一种;某中学环保小组对河水检测时发现:甲处河水呈乳白色,乙处河水呈红褐色,丙处河水变浑浊,丁处产生气泡,河水仍然澄清。试回答: (1)四处河水排放的污染物分别是:甲________,乙________,丙________,丁________。 ...
【单选题】酸碱质子理论认为凡能给出质子的物质是()
A.
B.
C.
碱式盐
D.
酸式盐
【单选题】将数据库导入R语言后,可用()显示数据库结构,用()查看数据库行列数,用()查看每个变量的基本统计值。
A.
str()           summary()           dim()
B.
str()           dim()                    summary()
C.
dim()          summary()          str()
D.
dim() str()                     summary()
【多选题】下列说法正确的是()。
A.
终身教育并非一种全新的教育
B.
终身教育不是一种实体的存在
C.
终身教育持一种民主的教育观
D.
终身教育持一种大教育观
【单选题】酸碱质子理论认为凡能接受质子的物质是()
A.
B.
C.
碱式盐
D.
酸式盐
【单选题】终身教育作为一种世界性教育潮流,其理论体系最终形成的标志是( )。
A.
《论终身教育》
B.
《终身教育导论》
C.
《学会生存》
D.
《教育——财富蕴藏其中》
【简答题】酸碱质子理论认为:凡能 的物质是酸;凡能 的物质是碱;酸碱反应的实质是 。
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