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【单选题】
马车从小腹压过,腰与骨盆区疼痛,休克,不能自行排尿,膀胱膨满,直肠指诊,指套上染有血迹。正确的诊断是
A.
骨盆骨折合并膀胱破裂
B.
骨盆骨折合并休克
C.
骨盆骨折合并休克与尿道损伤
D.
骨盆骨折合并休克,尿道与直肠损伤
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参考答案:
举一反三
【单选题】下列程序运行时,若输入1abce2DF 输出结果为( )。 #include "stdio.h" main() { char ch; while((ch=getchar())!='') { if(ch>='a'&&ch<='z') ch=ch-'a'+'A'; putchar(ch); } }
A.
1abce2 df
B.
ABCE
C.
ABCEDF
D.
1ABCE2DF
查看完整题目与答案
【单选题】国内外关于“教学设计”的说法不包括( )
A.
“技能”说
B.
“方案”说
C.
“操作程序”说
D.
“计划”说
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【多选题】话剧《狗儿爷涅槃》戏剧结构上的特征主要有:
A.
戏剧从知青角度着手,通过西部黄土高原的一个封闭、苍凉的小村,及其生活在那里的人们严峻、困苦、愚昧的生存和生活现状,揭示了现实生活的凝重和民族历史命运的反思。
B.
采用倒叙的手法,把整个故事镶嵌在了一头一尾之中,既有狗儿爷一生的坎坷经历,也有他的幻想和幻觉,如同电影镜头的组合。
C.
多场次而不分幕,即是比较接近古典戏曲的“出”的结构,增加了灵活流动的特点。
D.
没有完整的故事,没有强化戏剧结构和戏剧性情节,是非戏剧化的戏剧。
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【简答题】(16分)邻羟基桂皮酸是合成香精的重要原料,下为合成邻羟基桂皮酸的路线之一: 试回答下列问题: (1)化合物Ⅰ的名称是 ;化合物II→化合物III 的有机反应类型: ; (2)化合物III 在银氨溶液中发生反应化学方程式: ; (3)有机物 X 为化合物IV的同分异构体,且知有机物X 有如下特点: ①苯环上的氢有两种,②能与NaHCO 3 反应放出气体,③能发生银镜反应。 请写出两种化合物X的结构...
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【简答题】下列程序运行时,若输入 1abcedf2df 回车 > 输出结果为 __________ 。 #include main() { char a=0,ch; while((ch=getchar())!='\n') { if(a%2!=0&&(ch>='a'&&ch<='z')) ch=ch-'a'+'A'; a++; putchar(ch); } printf("\n"); }
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【单选题】教学过程从本质上说是一种特殊的认识活动,其特殊性不包括
A.
认识的间接性
B.
认识的简捷性
C.
认识的引导性
D.
认识的顺序性
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【简答题】下列程序运行时,若输入 1abcedf2df 输出结果为 __________ 。 #include main() { char a=0,ch; while((ch=getchar())!='\n') { if(a%2!=0&&(ch>='a'&&ch<='z')) ch=ch-'a'+'A'; a++; putchar(ch); } printf("\n"); }
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【单选题】移动应用设计模块的教学过程中要利用形象化的表达手段,其中不包括
A.
借助实物表达
B.
阅读程序帮助说明书
C.
利用虚拟现实技术
D.
设计简单的模拟或小实验
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【判断题】分镜的重点是结构完整
A.
正确
B.
错误
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【单选题】说课的内容不包括( )
A.
说教材
B.
说教法学法
C.
说目标
D.
说课堂教学程序
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A.
1abce2 df
B.
ABCE
C.
ABCEDF
D.
1ABCE2DF
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A.
“技能”说
B.
“方案”说
C.
“操作程序”说
D.
“计划”说
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【多选题】话剧《狗儿爷涅槃》戏剧结构上的特征主要有:
A.
戏剧从知青角度着手,通过西部黄土高原的一个封闭、苍凉的小村,及其生活在那里的人们严峻、困苦、愚昧的生存和生活现状,揭示了现实生活的凝重和民族历史命运的反思。
B.
采用倒叙的手法,把整个故事镶嵌在了一头一尾之中,既有狗儿爷一生的坎坷经历,也有他的幻想和幻觉,如同电影镜头的组合。
C.
多场次而不分幕,即是比较接近古典戏曲的“出”的结构,增加了灵活流动的特点。
D.
没有完整的故事,没有强化戏剧结构和戏剧性情节,是非戏剧化的戏剧。
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【简答题】(16分)邻羟基桂皮酸是合成香精的重要原料,下为合成邻羟基桂皮酸的路线之一: 试回答下列问题: (1)化合物Ⅰ的名称是 ;化合物II→化合物III 的有机反应类型: ; (2)化合物III 在银氨溶液中发生反应化学方程式: ; (3)有机物 X 为化合物IV的同分异构体,且知有机物X 有如下特点: ①苯环上的氢有两种,②能与NaHCO 3 反应放出气体,③能发生银镜反应。 请写出两种化合物X的结构...
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【简答题】下列程序运行时,若输入 1abcedf2df 回车 > 输出结果为 __________ 。 #include main() { char a=0,ch; while((ch=getchar())!='\n') { if(a%2!=0&&(ch>='a'&&ch<='z')) ch=ch-'a'+'A'; a++; putchar(ch); } printf("\n"); }
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【单选题】教学过程从本质上说是一种特殊的认识活动,其特殊性不包括
A.
认识的间接性
B.
认识的简捷性
C.
认识的引导性
D.
认识的顺序性
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【简答题】下列程序运行时,若输入 1abcedf2df 输出结果为 __________ 。 #include main() { char a=0,ch; while((ch=getchar())!='\n') { if(a%2!=0&&(ch>='a'&&ch<='z')) ch=ch-'a'+'A'; a++; putchar(ch); } printf("\n"); }
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【单选题】移动应用设计模块的教学过程中要利用形象化的表达手段,其中不包括
A.
借助实物表达
B.
阅读程序帮助说明书
C.
利用虚拟现实技术
D.
设计简单的模拟或小实验
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A.
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说目标
D.
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