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【简答题】
小可爱们:进阶图片处理课后练习来袭!!!请大家按照附件中txt文档的要求,在答题处上传你做好的图片(直接上传图片,不要传附件,附件我打不开的),我会在线评分,祝大家学习快乐!本还有一个预习任务,我要理一下思路,过两天再发给大家! PS进阶图片处理(练习).zip
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参考答案：
举一反三
【判断题】波斯纳提出的教师成长公式是：经验+反思=成长。 （ ）
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】美国学者波斯纳提出的教师成长公式是（）
A.
教师成长=经验+反思
B.
教师成长=观摩+分析
C.
教师成长=培训+进修
D.
教师成长=学习+实践
查看完整题目与答案
【判断题】美国心理学家波斯纳提出的教师成长公式是：经验+评价=成长。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【简答题】扎起来
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【单选题】このビデオ、あなたが( )あとで、私にも貸してください。
A.
見る
B.
見た
C.
見ます
D.
見ている
查看完整题目与答案
【单选题】一、1と2に共通に共通して入る言葉を考えてください。 あちこちでその姿を撮る1 フラッシュが光って いた。私も気が付くと夢中になって、2 シャッターを押して いた。
A.
カメラ
B.
ビデオ
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【判断题】呼吸衰竭必定发生PaCO 2 升高,并超过50mmHg
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】波斯纳提出的教师成长公式是()。
A.
经验+反思
B.
学习+反思
C.
经验+学习
D.
经验+研究
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【单选题】在仓库管理信息系统中,实体“零件”和“供应商”的关系是( )
A.
1:1
B.
1:n
C.
n:1
D.
m:n
查看完整题目与答案
【单选题】关于时期指标和时点指标的区别,下列说法不正确的是
A.
时期指标数值具有可加性，时点指标数值不具有可加性
B.
时期指标数值是连续登记的
C.
时期指标数值大小与所登记的时期长短有直接关系
D.
时点指标数值大小与所登记的时期长短有直接关系
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正确
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教师成长=经验+反思
B.
教师成长=观摩+分析
C.
教师成长=培训+进修
D.
教师成长=学习+实践
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【判断题】美国心理学家波斯纳提出的教师成长公式是：经验+评价=成长。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】このビデオ、あなたが( )あとで、私にも貸してください。
A.
見る
B.
見た
C.
見ます
D.
見ている
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【单选题】一、1と2に共通に共通して入る言葉を考えてください。 あちこちでその姿を撮る1 フラッシュが光って いた。私も気が付くと夢中になって、2 シャッターを押して いた。
A.
カメラ
B.
ビデオ
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A.
正确
B.
错误
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A.
经验+反思
B.
学习+反思
C.
经验+学习
D.
经验+研究
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A.
1:1
B.
1:n
C.
n:1
D.
m:n
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【单选题】关于时期指标和时点指标的区别,下列说法不正确的是
A.
时期指标数值具有可加性，时点指标数值不具有可加性
B.
时期指标数值是连续登记的
C.
时期指标数值大小与所登记的时期长短有直接关系
D.
时点指标数值大小与所登记的时期长短有直接关系
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