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【多选题】
偏瘫运动功能的评价方法常用的有 ( )
A.
Bobath法
B.
Brunnstrom法
C.
法
D.
Fugl-Meyer法
E.
MAS法
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举一反三
【多选题】认识运动的反复性和无限性表明从实践到认识、从认识到实践的循环是( )
A.
圆圈式的循环运动
B.
波浪式的前进
C.
直线式的上升
D.
螺旋式的上升
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【单选题】下列哪项反射是出生时存在而以后逐渐消失
A.
角膜反射
B.
瞳孔反射
C.
吞咽反射
D.
拥抱反射
E.
腹壁反射
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【单选题】下列哪项反谢是出生时存在而以后逐渐消失:
A.
角膜反谢
B.
瞳孔反射
C.
吞咽反谢
D.
拥抱反射
E.
腹壁反射
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【多选题】在综合实践活动课程中,教师的研究过程包括
A.
确定课题
B.
制定学习目标
C.
选择内容与方法
D.
组织与评价
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【单选题】听觉感受器和听觉形成的部位分别是
A.
鼓膜、耳蜗
B.
耳蜗、大脑皮层
C.
耳蜗、咽鼓管
D.
鼓膜、大脑皮层
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【简答题】位觉感受器分别是___、___和___,听觉感受器是___。
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【判断题】认识运动的反复性和无限性,表明从实践到认识,从认识到实践的循环是( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】听觉感受器和听觉形成的部位分别是
A.
鼓膜、耳蜗.
B.
耳蜗、咽鼓管
C.
耳蜗、大脑皮层
D.
鼓膜、大脑皮层
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【单选题】人体形成视觉和听觉的部位分别是
A.
视觉中枢、听觉中枢
B.
视网膜、耳蜗
C.
视神经、位听神经
D.
视觉感受器、听觉感受器
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【单选题】认识运动的反复性和无限性,表明从实践到认识、从认识到实践的循环是( )
A.
圆圈式的循环运动
B.
波浪式的前进
C.
直线式的上升
D.
简单的循环
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【多选题】认识运动的反复性和无限性表明从实践到认识、从认识到实践的循环是( )
A.
圆圈式的循环运动
B.
波浪式的前进
C.
直线式的上升
D.
螺旋式的上升
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【单选题】下列哪项反射是出生时存在而以后逐渐消失
A.
角膜反射
B.
瞳孔反射
C.
吞咽反射
D.
拥抱反射
E.
腹壁反射
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【单选题】下列哪项反谢是出生时存在而以后逐渐消失:
A.
角膜反谢
B.
瞳孔反射
C.
吞咽反谢
D.
拥抱反射
E.
腹壁反射
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【多选题】在综合实践活动课程中,教师的研究过程包括
A.
确定课题
B.
制定学习目标
C.
选择内容与方法
D.
组织与评价
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【单选题】听觉感受器和听觉形成的部位分别是
A.
鼓膜、耳蜗
B.
耳蜗、大脑皮层
C.
耳蜗、咽鼓管
D.
鼓膜、大脑皮层
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【简答题】位觉感受器分别是___、___和___,听觉感受器是___。
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【判断题】认识运动的反复性和无限性,表明从实践到认识,从认识到实践的循环是( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】听觉感受器和听觉形成的部位分别是
A.
鼓膜、耳蜗.
B.
耳蜗、咽鼓管
C.
耳蜗、大脑皮层
D.
鼓膜、大脑皮层
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【单选题】人体形成视觉和听觉的部位分别是
A.
视觉中枢、听觉中枢
B.
视网膜、耳蜗
C.
视神经、位听神经
D.
视觉感受器、听觉感受器
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【单选题】认识运动的反复性和无限性,表明从实践到认识、从认识到实践的循环是( )
A.
圆圈式的循环运动
B.
波浪式的前进
C.
直线式的上升
D.
简单的循环
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