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【单选题】在本课活动2“完成联系框图的填充”的教学中，教师希望激发学生互动，您认为采取哪种方法最为恰当？（）。
A.
教师直接讲解，给出正确答案
B.
分组讨论，小组推选代表发言
C.
教师指定一个成绩好的学生发言
D.
由学生推举一名代表发言
【单选题】在本课活动2“完成联系框图的填充”的教学中,教师希望激发学生互动,您认为采取哪种方法最为恰当?
A.
由学生推举一名代表发言
B.
教师直接讲解，给出正确答案
C.
教师指定一个成绩好的学生发言
D.
分组讨论，小组推选代表发言
【单选题】在饭前、饭后、午睡前后以及离园等环节,让幼儿倾听优美的儿歌、散文、故事等文学作品。这体现了( )
A.
自由游戏中的语言学习
B.
日常生活中的语言学习
C.
其他领域中的语言学习
D.
户外活动中的语言学习
【单选题】在饭前饭后、午睡前后以及离园前等环节,让幼儿倾听优美的儿歌、散文、故事等文学作品。这体现了
A.
自由游戏中的语言学习
B.
日常生活中的语言学习
C.
其他领域中的语言学习
D.
户外活动中的语言学习
【简答题】您认为讲课最生动的教师是
【简答题】经产前检查，医师发现或者怀疑胎儿异常的，应当对
【单选题】在饭前饭后、 午睡前后以及离园前等环节,让幼儿倾听优美的儿歌、散文、故事等文学作品。这体现了:
A.
自由游戏中的语言学习
B.
日常生活中的语言学习
C.
其他领域中的语言学习
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