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【单选题】
风险分级管控措施中应急控制包括（）。
A.
紧急情况分析、应急方案、现场处置方案的制定、应急物资的准备
B.
C.
班后会
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参考答案：
举一反三
【单选题】外螺纹在规定画法中,小径用( )绘制。
A.
粗实线
B.
细实线
C.
波浪线
D.
细点画线
查看完整题目与答案
【简答题】练习二、 下面这个句子中两个分句是什么关系?你能不能把他改成强加因果的错误。 高考之后他上了北大,我上了清华。
查看完整题目与答案
【单选题】下面哪句是不能通过编译的( )。
A.
int i=32;
B.
float f=45.0;
C.
double d=45.0;
D.
char a='c';
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【单选题】BCR识别的抗原是:
A.
抗原肽-MHCⅠ类分子复合物
B.
抗原肽-MHCⅡ类分子复合物
C.
游离的抗原分子
D.
经专职APC加工处理的抗原肽
E.
PAMP
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【简答题】在螺纹的规定画法中,外螺纹的小径用( )绘制。
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【单选题】BCR识别的抗原是( )
A.
抗原肽-MHCI类分子复合物
B.
抗原肽-MHCⅡ类分子复合物
C.
游离的抗原分子
D.
经APC加工处理的抗原肽
E.
结合的抗原分子
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【单选题】BCR识别的抗原是
A.
抗原肽-MHC-I类分子复合物
B.
抗原肽-MHC-II类分子复合物
C.
游离的抗原分子
D.
经APC加工处理的抗原肽
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【单选题】如果程序段如下:{ { int i=1;System.out.println(i); } System.out.println(i); } 则下面哪句话是正确的:
A.
不能通过编译
B.
能正确运行
C.
能正确编译
D.
输出结果为1
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【单选题】下面两个分子的关系是( )
A.
对映异构体
B.
非对映异构体
C.
相同分子
D.
构象异构体
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【简答题】小强同学探究水的蒸发与水面上的空气流动的速度的关系，做了如下的实验：取两个大小不同的蝶子，分别倒入少量的水，然后对着其中一个碟子对其吹热风，这个碟子的水很快变干，于是小强同学得出结论，水面上的空气流动越快水蒸发越快的结论，你认为小强的得出的结论对吗？他所用的探究方法有什么不妥之处？
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A.
粗实线
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细实线
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波浪线
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【单选题】下面哪句是不能通过编译的( )。
A.
int i=32;
B.
float f=45.0;
C.
double d=45.0;
D.
char a='c';
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【单选题】BCR识别的抗原是:
A.
抗原肽-MHCⅠ类分子复合物
B.
抗原肽-MHCⅡ类分子复合物
C.
游离的抗原分子
D.
经专职APC加工处理的抗原肽
E.
PAMP
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【简答题】在螺纹的规定画法中,外螺纹的小径用( )绘制。
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【单选题】BCR识别的抗原是( )
A.
抗原肽-MHCI类分子复合物
B.
抗原肽-MHCⅡ类分子复合物
C.
游离的抗原分子
D.
经APC加工处理的抗原肽
E.
结合的抗原分子
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A.
抗原肽-MHC-I类分子复合物
B.
抗原肽-MHC-II类分子复合物
C.
游离的抗原分子
D.
经APC加工处理的抗原肽
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【单选题】如果程序段如下:{ { int i=1;System.out.println(i); } System.out.println(i); } 则下面哪句话是正确的:
A.
不能通过编译
B.
能正确运行
C.
能正确编译
D.
输出结果为1
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【单选题】下面两个分子的关系是( )
A.
对映异构体
B.
非对映异构体
C.
相同分子
D.
构象异构体
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【简答题】小强同学探究水的蒸发与水面上的空气流动的速度的关系，做了如下的实验：取两个大小不同的蝶子，分别倒入少量的水，然后对着其中一个碟子对其吹热风，这个碟子的水很快变干，于是小强同学得出结论，水面上的空气流动越快水蒸发越快的结论，你认为小强的得出的结论对吗？他所用的探究方法有什么不妥之处？
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