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举一反三
【单选题】En aula de los estudiantes de Alemania hay cinco sillas.
A.
una
B.
un
C.
la
D.
el
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【单选题】En esos momentos, los profesores dudaban de que los estudiantes ___________ superar las dificultades.
A.
pudieron
B.
podían
C.
pudieran
D.
pudiendo
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【简答题】La mayoría de los maestros usa la lengua que los estudiantes están .
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【单选题】窦性P波，心率>100次／min，考虑为
A.
窦性心动过速
B.
阵发性室上性心动过速
C.
阵发性室性心动过速
D.
房颤
E.
房室交界性逸搏心律
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【判断题】Los estudiantes visitarían el museo acompañados de un guía.( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】阵发性室上性心动过速的心室率为：
A.
60-100次/分
B.
2-50次/分
C.
100-150次/分
D.
＞350次/分
E.
160-2次/分
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【判断题】临终关怀仅仅重视晚期病人，并未将晚期病人的家属纳入服务范围。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】阵发性室上性心动过速心率为140~220次/分。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】中国文化不仅在内部各族文化的相互融合、相互渗透中得到发展,而且在与外部世界的接触中,先后受容了中亚游牧文化、波斯文化、印度佛教文化、阿拉伯文化、欧洲文化。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列哪种心律失常心脏听诊时，其心率与心律可为正常
A.
阵发性室上性心动过速
B.
阵发性室性心动过速
C.
心房内折返性心动过速
D.
尖端扭转型室速
E.
非阵发性交界性心动过速
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A.
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A.
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B.
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C.
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【单选题】窦性P波，心率>100次／min，考虑为
A.
窦性心动过速
B.
阵发性室上性心动过速
C.
阵发性室性心动过速
D.
房颤
E.
房室交界性逸搏心律
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【判断题】Los estudiantes visitarían el museo acompañados de un guía.( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】阵发性室上性心动过速的心室率为：
A.
60-100次/分
B.
2-50次/分
C.
100-150次/分
D.
＞350次/分
E.
160-2次/分
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【判断题】临终关怀仅仅重视晚期病人，并未将晚期病人的家属纳入服务范围。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】阵发性室上性心动过速心率为140~220次/分。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】中国文化不仅在内部各族文化的相互融合、相互渗透中得到发展,而且在与外部世界的接触中,先后受容了中亚游牧文化、波斯文化、印度佛教文化、阿拉伯文化、欧洲文化。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下列哪种心律失常心脏听诊时，其心率与心律可为正常
A.
阵发性室上性心动过速
B.
阵发性室性心动过速
C.
心房内折返性心动过速
D.
尖端扭转型室速
E.
非阵发性交界性心动过速
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