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【多选题】
在探究教学中,老师的引导主要体现在循循善诱上,即所提的问题,必须是开放性的问题,下面说法正确的是 ( )A.
开放性的问题能给予学生较多的思考机会
B.
开放性的问题激发学生对自己看到的和知道的事物做出解释
C.
开放性的问题没有固定答案
D.
封闭性的问题没有固定答案
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举一反三
【单选题】【A2 题型】 病人,男性,37岁,患胃溃疡9年余。行毕II式胃大部切除术后第5日,突发右上腹剧痛,腹部有明显压痛、反跳痛和腹肌紧张。首先考虑并发了:
A.
吻合口出血
B.
急性输入襻梗阻
C.
倾倒综合征
D.
吻合口梗阻
E.
十二指肠残端破裂
【简答题】拍点的作用有哪些?
【单选题】病人,男性, 37 岁,患胃溃疡 9+ 年。行毕II式胃大部切除术后第 5 日,突发右上腹剧痛,腹部有明显压痛、反跳痛和腹肌紧张。首先考虑并发了
A.
吻合口出血
B.
急性输入襻梗阻
C.
倾倒综合征
D.
吻合口梗阻
E.
十二指肠残端破裂
【简答题】过点A（2，0）倾斜角为 3 4 π 的直线l 1 与过原点斜率为-2的直线l 2 相交于点B，试求△OAB外接圆半径（其中O为坐标原点）．
【单选题】94病人,男性,37岁,患胃溃疡9+年。行毕II式胃大部切除术后第5日,突发右上腹剧痛,腹部有明显压痛,反跳痛和腹肌紧张。首先考虑并发了
A.
吻合口出血
B.
急性输入襻梗阻
C.
倾倒综合征
D.
吻合口梗阻
E.
十二指肠残端破裂
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