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【简答题】
《市政工程构造与识图》桥梁大作业 一、资料(会上传至平台中“资料”中 “市政工程构造与识图-桥梁大作业”) 1、 提供南京市浦口区听莺路K1+117.3 处中桥施工图纸一份,(包括上部结构公共图) 2、 手工计算工程量计算书-桥梁工程 二、任务要求 1 、请打开资料中“手工计算工程量计算书-桥梁工程”,计算书表格中已经列出需要计算的所有桥梁主要工程项目,并已经按照混凝土、钢筋和钻孔灌注桩三个清单类别进行划分,学生可以熟悉下计算表格中的前三列(序号、项目名称、项目特征)数据及备注列数据 2. 目前混凝土中前3个序号项目中的第4列-第6列数据进行了示范计算操作,需要写出工程数量的计算公式,并备注公式中数量具体来自资料1中施工图中具体哪一张图,可以以图纸的图号表示,如混凝土计算中第一行数据“预制空心板,强度等级C50” 中26×13.96+2×16.74=396.44, 其中26表示为共26片中板,13.96来自“图SIII-5-5”中对应资料1中桥梁公共图中“SIII-5-5 25m空心板中板钢筋构造图”一片中板中C50的混凝土用量;其中2表示为共2片边板,16.74来自“图SIII-5-6”中对应资料1中桥梁公共图中“SIII-5-6 25m空心板边板钢筋构造图”一片边板中C50的混凝土用量 3 、计算表格中其余行中空白的第4列-第6列数据请参照示例方法自行计算填表即可 三、任务建议 1. 由于图纸中字体库的限制,结合实际使用情况建议大家在宿舍内用电脑查看,可以选择下载“CAD看图”软件打开进行阅图,完成手工计算书 2 、 实际图纸数量较多,大家可以结合该实际项目,选择分类和定位所需信息与图纸的对应关系,准确定位至相应的图纸位置,系统提高对于市政桥梁工程的构造与识图能力 3 、任务完成时间可以分为2018年 11月8日下午5-6节课和11月9日上午1-2节课两个时间段: (1)11月8日下午5-6节为熟悉阶段每位同学需要用到电脑看图,故而作业完成地点改在个人的宿舍内使用个人电脑完成,不再用前往公教楼304教室,13:30上课开始后,课程平台上将会发布签到通知,签到手势计划设为下图1 图1 -11月8日手势签到 同时课程平台上会发布大作业,请大家在15:20前将实际已经完成的成果(根据个人情况,可以只是其中已完成部分的电子稿)进行拍照后(拍照区域要拍到手工计算表格的下方个人姓名布置)进行上传,过时不候,后果自负。 (2)11月9日上午1-2节为强化阶段,8:20上课开始后,课程平台上将会发布签到通知,签到手势计划设为下图2 图2 -11月9日手势签到 同时课程平台上会继续发布大作业,请大家在10:20前将实际已经完成的成果终稿进行拍照后(拍照区域要拍到手工计算表格的下方个人姓名布置)进行上传,过时不候,后果自负。 3、 由于周五本学校停课阶段,部分同学可能要参加运动项目和学生会组织工作等,故而周五上午,8:20-10:20期间我将会在建工学院302机房等大家,如果有空想问题目的同学可以过来找我答疑,没有空的同学请忽略。 4、 以上课程,请各班的代表按照原来上课计划(上述时间段)在班级日志上正常留下我们上课的记录,老师签字栏可以留给我下次到304教室上课时进行补签,在此说明下由于我们课程教学本来计划就是做桥梁工程识图的大作业,所以虽然是学校周五停课,为不影响到后面的教学进度,我们将依然利用课程平台上开展教学,地点虽然不在教室内集中完成,也请大家自觉在宿舍或者运动场也好按照相应的时间节点尽可能完成大作业,在此谢谢大家的配合。
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参考答案:
举一反三
【简答题】《煤矿安全规程》中对进风井口以下空气温度有何规定?
【单选题】从经济性质看,义务教育可看成是( )。
A.
私人产品
B.
俱乐部产品
C.
准公共产品
D.
纯公共产品
【简答题】“凹”和“凸”两个字的笔画数都是( )笔。
【单选题】从经济性质看,义务教育可看成是()
A.
私人产品
B.
混合产品
C.
准公共产品
D.
纯公共产品
【单选题】《煤矿安全规程》规定进风井口以下空气温度应保持()℃以上。
A.
0
B.
1
C.
2
D.
4
【简答题】进风井口以下矿内的空气温度,《煤矿安全规程》规定必须高于( )℃。 A 0 B 2 C 4
【单选题】《煤矿安全规程》规定进风井口以下空气温度应保持( )°C以上。
A.
0
B.
1
C.
2
D.
4
【判断题】When managers meet organizational goals, they are efficient and effective.
A.
正确
B.
错误
【单选题】《煤矿安全规程》规定进风井口以下的空气温度(干球温度)必须在( )以上。生产矿井采掘工作面空气温度不超过( ),机电设备硐室的空气温度不得超过( )。
A.
2℃,28℃,30℃
B.
2℃,26℃,32℃
C.
2℃,26℃,30℃
D.
2℃,26℃,34℃
【简答题】从经济性质看,义务教育可看成是A. 准公共产品 B. 混合产品 C. A.私人产品 B. 纯公共产品 D. 私人产品
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