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【多选题】
效能工具是指能帮助学生提高学习效率、支持知识建构的工具,以下属于效能工具的有()。
A.
文字处理软件
B.
作图工具
C.
数据处理工具
D.
桌面出版系统
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参考答案:
举一反三
【单选题】建立实施乡村振兴战略领导责任制,( )是第一责任人
A.
省长
B.
党委书记
C.
村长
D.
党委和政府一把手
【判断题】乙炔法生产醋酸乙烯酯主要采用气相法
A.
正确
B.
错误
【简答题】在进行热学实验探究过程中: (1)做“观察水的沸腾”实验时,观察到水沸腾前和沸腾时水中气泡的上升情况不同,如图1 a,b所示.表示沸腾时的是图 _________ . (2)如图2所示,用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,会发现弹簧测力计的示数增大到一定程度时,玻璃板才能脱离水面.此现象说明了 _________ . (3)如图3所示,大口玻...
【单选题】1467以下法律对多式联运作出过相关规定的是( ).
A.
《中华人民共和国海关法》
B.
《中华人民共和国劳动法》
C.
《中华人民共和国海商法》
D.
《中华人民共和国道路法》
【单选题】下面的课程目标属于情感态度方面的目标有( )个 1 学会独立思考,体会数学的基本思想和思维方式。 2 学会与他人合作交流。 3 初步形成评价与反思的意识。 4 积极参与数学活动,对数学有好奇心和求知欲。 5 在数学学习过程中,体验获得成功的乐趣,锻炼克服困难的意志,建立自信心。 6 体会数学的特点,了解数学的价值。 7 养成认真勤奋、独立思考、合作交流、反思质疑等学习习惯。 8 形成坚持真...
A.
4 个
B.
5 个
C.
6 个
D.
7 个
【简答题】走进实验室,能使我们在实验中获得许多重要的化学知识和学习的快乐.下面是兴趣小组所作的配制溶液和探究金属活动性的实验. (1)欲配置40g质量分数为5%的氯化钠溶液,全部操作过程如下图所示,回答下列问题: A.称量时,应称取______g食盐;把水的密度近似地看作1g/mL,如果有10mL、50mL和100mL的量筒,最好选取______mL的量筒. B.实验中使用玻璃棒的目的是______; C....
【单选题】226以下法律对多式联运作出过相关规定的是( )。
A.
《中华人民共和国海关法》
B.
《中华人民共和国劳动法》
C.
《中华人民共和国海商法》
D.
《中华人民共和国道路法》
【简答题】答案写在纸上,拍照上传。 如图是 “ 探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关 ” 的实验装置。 (1) 根据小明设计的实验记录表格(如上)可知,他是要探究滑动摩擦力的大小与压力大小、 ________ 和接触面的粗糙程度的关系。 (2) 在实验中小明缓缓地 ________ 拉动木块,这是根据 ________ 的原理,使弹簧测力计的示数与摩擦力大小相等,并将数据记录在表格中,这属于科学探究中的 __...
【多选题】在某次发射科学实验卫星“双星”中,放置了一种磁强计,用于测定地磁场的磁感应强度.磁强计的原理如图所示,电路中有一段金属导体,它的横截面是宽为a、高为b的长方形,放在沿y轴正方向的匀强磁场中,导体中通有沿x轴正方向、大小为I的电流.已知金属导体单位体积中的自由电子数为n,电子电荷量为e.金属导电过程中,自由电子做定向移动可视为匀速运动.测出金属导体前后两个侧面间的电势差为U.则下列说法正确的是( )
A.
电流方向沿x轴正方向,正电荷受力方向指向前侧面,因此前侧面电势较高
B.
电流方向沿x轴正方向,电子受力方向指向前侧面,因此后侧面电势较高
C.
磁感应强度的大小为
D.
磁感应强度的大小为
【简答题】(6分)化学兴趣小组的同学对实验室一瓶没有标签的银白色金属X,展开探究活动。 【实验目的】X金属活动性顺序中的相对位置关系。 【实验探究】取形状、大小相同的X、Cu 、Zn三种金属薄片,用砂纸打磨光亮,分别放入三份等体积、等质量分数的稀硫酸溶液中,观察现象。 实验 X放入稀硫酸中 Zn放入稀硫酸中 Cu放入稀硫酸中 实验现象 金属X表面产生气泡缓慢 金属锌表面产生气泡较快 金属铜表面无气泡 【实验...
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