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【单选题】
以下哪项关于落地技术的描述不正确?
A.
落地技术主要指落地缓冲技术。
B.
落地技术主要目的是使身体尽量保持稳定。
C.
落地技术只能从脚跟过渡到全脚掌。
D.
每个动作都要有一个“全脚掌”落地过程。
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参考答案:
举一反三
【单选题】Meta分析中敏感性分析主要用于
A.
消除偏倚
B.
检查偏倚
C.
评价偏倚的方向
D.
计算偏倚的大小
E.
校正偏倚
【单选题】Meta 分析中敏感性分析主要用于
A.
控制偏倚
B.
计算偏倚的大小
C.
检查偏倚
D.
校正偏倚
E.
评价偏倚的大小
【单选题】Meta分析中敏感性分析主要用于
A.
控制偏倚
B.
检查偏倚
C.
评价偏倚的大小
D.
计算偏倚的大小
E.
校正偏倚
【多选题】格桑德吉,2014年感动中国人物获奖者,一名喜马拉雅山下的园丁。怀着一颗“让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上”的责任心,坚守在雪山与河流之间,与危险相伴,坚持每天护送孩子,被誉为“悬崖边上的护梦人”。 请阅读材料,回答下列问题:格桑德吉用她的凡人壮举实现着她的人生理想,她告诉我们
A.
要自觉把个人理想融入社会共同理想之中
B.
人生选择要自觉服从社会和人民的需要
C.
实现人生理想就要轰轰烈烈
D.
实现人生理想要有坚强的意志
【多选题】格桑德吉,2014年感动中国人物获奖者,一名喜马拉雅山下的园丁。怀着一颗“让雅鲁藏布江边喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上”的责任心,坚守在雪山与河流之间,与危险相伴,坚持每天护送孩子,被誉为“悬崖边上的护梦人”。 请阅读材料,回答下列问题:
A.
德吉老师坚守在雪山与河流之间,坚持每天护送孩子上学,以“让门巴族孩子有学上”为己任。对此,下列判断对的是
B.
教师职业属于第三产业
C.
职业理想指导并调整着职业活动
D.
对的价值观能让我们做出对的职业选择
E.
职业生涯的发展需要职业理想来引导
【单选题】我国大陆的医疗急救电话是
A.
120
B.
122
C.
119
D.
110
E.
999
【多选题】80-4. 格桑德吉, 2014 年感动中国人物获奖者,一名喜马拉雅山下的园丁。怀着一颗 “ 让雅鲁藏布江边、 喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上”的责任心,坚守在雪山与河流之间,与危险相伴,坚持每天护送孩子,被誉为“悬崖边上的护梦人”。 请阅读材料,回答下列问题:格桑德吉的事迹告诉我们
A.
理想、信念与责任是干事创业的力量源泉
B.
个人其实是渺小的,难以承担起社会责任
C.
人要有社会责任感,承担社会责任是公民应尽的义务
D.
理想、信念与责任是人生发展、事业成功的重要条件
【多选题】. 格桑德吉,年感动中国人物获奖者,一名喜马拉雅山下的园丁。怀着一颗“让雅鲁藏布江边喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上”的责任心,坚守在雪山与河流之间,与危险相伴,坚持每天护送孩子,被誉为“悬崖边上的护梦人”。 请阅读材料,回答下列问题:
A.
德吉老师坚守在雪山与河流之间,坚持每天护送孩子上学,以“让门巴族孩子有学上”为己任。对此,下列判断正确的是
B.
教师职业属于第三产业
C.
职业理想指导并调整着职业活动
D.
正确的价值观能让我们做出正确的职业选择
E.
职业生涯的发展需要职业理想来引导
【多选题】格桑德吉,2014年感动中国人物获奖者,一名喜马拉雅山下的园丁。怀着一颗“让雅鲁藏布江边、喜马拉雅山脚下的门巴族孩子有学上”的责任心,坚守在雪山与河流之间,与危险相伴,坚持每天护送孩子,被誉为“悬崖边上的护梦人”。 请阅读材料,回答下列问题:格桑德吉用她的坚守和坚持诠释着奉献社会的职业道德,她的事迹充分证明了
A.
奉献社会要求我们在岗位上服务人民
B.
奉献社会能实现自我价值
C.
奉献社会要自觉增强社会责任感
D.
奉献社会就是一心为公,不能有自己的利益
【单选题】meta分析中敏感性分析主要用于
A.
控制偏倚
B.
检查偏倚
C.
评价偏倚的大小
D.
计算偏倚的大小
E.
校正偏倚
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