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【多选题】
建构主义学习理论的基本观点有（）A．强调知识的动态性B．学生的经验世界是丰富的、差异的，要注重学生的先前经验C．学习是主动建构的社会性过程，也是“刺激一反应”的简单过程D．教学时促进学生知识“生成”，而不是传递客观的现成知识
A.
强调知识的动态性
B.
学生的经验世界是丰富的、差异的，要注重学生的先前经验
C.
学习是主动建构的社会性过程，也是“刺激一反应”的简单过程
D.
教学时促进学生知识“生成”，而不是传递客观的现成知识
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参考答案：
举一反三
【单选题】晶闸管单相半波电感性负载可控整流电路中，续流二极管的作用是（）。
A.
防止晶闸管烧坏
B.
使晶闸管在电压波形变负时承受反向电压断开
C.
使晶闸管由阻断变为导通状态
D.
对晶闸管进行过流保护
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【单选题】下列选项中,不属于速降装备的是( )。
A.
动力绳
B.
静力绳
C.
安全帽
D.
安全带
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【判断题】数学期望反映了随机变量取值的平均水平，方差反映了随机变量取值与其均值的偏离水平
A.
正确
B.
错误
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【判断题】在阳光下,植物不能在封闭的瓶内生长。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】社会主义荣辱观以 “八荣八耻”为主要内容
A.
正确
B.
错误
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【单选题】反映了随机变量取值的平均水平, 来度量随机变量取值在其中附近的离散程度。
A.
数学期望；方差
B.
方差；数学期望
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【单选题】下列各个物理量与变化途径有关的是
A.
热力学能
B.
功
C.
吉布斯函数
D.
熵
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【单选题】下列各个物理量与变化途径有关的是( )
A.
吉布斯函数
B.
热
C.
热力学能
D.
焓
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【单选题】继电器类型很多，性能各不相同，结构形式各种各样，但都是由( )系统和接点系统两大主要部分构成
A.
线圈
B.
电磁
C.
动接点
D.
静接点
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【单选题】晶闸管可控整流电路承受的过电压为（）中所列举的这几种
A.
换相过电压、交流侧过电压与直流侧过电压
B.
换相过电压、关断过电压与直流侧过电压
C.
交流过电压、操作过电压与浪涌过电压
D.
换相过电压、操作过电压与交流侧过电压
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C.
使晶闸管由阻断变为导通状态
D.
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A.
动力绳
B.
静力绳
C.
安全帽
D.
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【判断题】数学期望反映了随机变量取值的平均水平，方差反映了随机变量取值与其均值的偏离水平
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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A.
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B.
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B.
功
C.
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A.
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热
C.
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A.
线圈
B.
电磁
C.
动接点
D.
静接点
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A.
换相过电压、交流侧过电压与直流侧过电压
B.
换相过电压、关断过电压与直流侧过电压
C.
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D.
换相过电压、操作过电压与交流侧过电压
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