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【单选题】
关于 RAPID 程序 ,以下说法 错误 的是
A.
一个 任务中 有 且只有一个 main 程序， 作为此 任务的程序入口。
B.
例行程序可 放置在不同的模块中，不同模块之间程序可直接 使用 ProcCall 指令 调用 。
C.
使用 CallByVar 指令，可以根据字符串 类型 的 参数 来调用 名为 Routine 的 例行程序 。
D.
在 手动调试时，可以 从 main 程序之外的例行 程序 开始运行。
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参考答案：
举一反三
【单选题】气机升降之“枢”是指哪一组升降关系
A.
肺主呼气肾主纳气
B.
肝主升肺主降
C.
脾主升胃主降
D.
心火下降肾水上承
E.
心主血脉脾主统血
查看完整题目与答案
【单选题】枳实的理气功效偏于( )
A.
破气
B.
降气
C.
纳气
D.
疏肝
E.
行气
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【判断题】对照品系指用于生物检定、抗生素或生化药品中含量或效价测定的标准物质。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】当剖视图按投影关系配置,中间又没有其它图形时,可以省略 。(难度:A)
A.
粗短划线
B.
箭头
C.
字母
D.
标注
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【单选题】根据成就动机理论,教师在教育实践中对力求成功的学生应更多地安排()。
A.
非常容易的任务
B.
没有难度和竞争性不强的任务
C.
非常困难的任务
D.
有一定难度和竞争性的任务
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【单选题】根据成就动机理论,教师在教育实践中对力求成功的学生应更多地安排( )。
A.
非常容易的任务
B.
没有难度和竞争性的任务
C.
非常困难的任务
D.
有一定难度和竞争性的任务
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【单选题】根据成就动机理论,教师在教育实践中对力求成功的学生应更多的安排( )。
A.
非常容易的任务
B.
没有难度和竞争性不强的任务
C.
非常困难的任务
D.
有一定难度和竞争性的任务
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【单选题】气机升降之“枢”是指哪一组升降关系(C)
A.
肺主呼气肾主纳气
B.
肝主升肺主降
C.
脾主升胃主降
D.
心火下降肾水上承
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【单选题】按照培养基的营养类型,糖蜜属于( )。
A.
氮源
B.
碳源
C.
无机盐
D.
生长因子
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【单选题】枳实的理气功效是
A.
破气
B.
降气
C.
纳气
D.
疏肝
E.
行气
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【单选题】气机升降之“枢”是指哪一组升降关系
A.
肺主呼气肾主纳气
B.
肝主升肺主降
C.
脾主升胃主降
D.
心火下降肾水上承
E.
心主血脉脾主统血
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【单选题】枳实的理气功效偏于( )
A.
破气
B.
降气
C.
纳气
D.
疏肝
E.
行气
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【判断题】对照品系指用于生物检定、抗生素或生化药品中含量或效价测定的标准物质。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】当剖视图按投影关系配置,中间又没有其它图形时,可以省略 。(难度:A)
A.
粗短划线
B.
箭头
C.
字母
D.
标注
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【单选题】根据成就动机理论,教师在教育实践中对力求成功的学生应更多地安排()。
A.
非常容易的任务
B.
没有难度和竞争性不强的任务
C.
非常困难的任务
D.
有一定难度和竞争性的任务
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【单选题】根据成就动机理论,教师在教育实践中对力求成功的学生应更多地安排( )。
A.
非常容易的任务
B.
没有难度和竞争性的任务
C.
非常困难的任务
D.
有一定难度和竞争性的任务
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【单选题】根据成就动机理论,教师在教育实践中对力求成功的学生应更多的安排( )。
A.
非常容易的任务
B.
没有难度和竞争性不强的任务
C.
非常困难的任务
D.
有一定难度和竞争性的任务
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【单选题】气机升降之“枢”是指哪一组升降关系(C)
A.
肺主呼气肾主纳气
B.
肝主升肺主降
C.
脾主升胃主降
D.
心火下降肾水上承
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【单选题】按照培养基的营养类型,糖蜜属于( )。
A.
氮源
B.
碳源
C.
无机盐
D.
生长因子
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【单选题】枳实的理气功效是
A.
破气
B.
降气
C.
纳气
D.
疏肝
E.
行气
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