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What (2)______ we use to write something down on paper?A.
do
B.
did
C.
does
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举一反三
【简答题】材料：星期一，已经上小班的松松在午睡时一直哭泣，嘴里还一直念叨，说：“我要打电话让爸爸来接我，我要回家。”老师多次安慰，他还一直在哭。老师生气地说：“你再哭，爸爸就不来接你了。”松松听后情绪更加激动，哭得更加厉害了。 评述老师的上述行为，并提出三种帮助幼儿控制情绪的有效方法。
【简答题】材料：星期一，小班的松松午睡时一直在哭泣，嘴里还不停地念叨：“我要打电话叫爸爸来接我。”“我要回家。”教师多次安慰，他还一直哭。教师生气地说：“你再哭，爸爸就不来接你了。”松松听后情绪更加激动，哭得更加厉害了。 问题：请简述上述教师的行为，并提出三种帮助幼儿控制情绪的有效方法
【简答题】(本小题共12分)直四棱柱 中，底面是边长为 的正方形，侧棱长为4。 （1）求证：平面 平面 ； （2）求点 到平面 的距离d； （3）求三棱锥 的体积V。
【简答题】阅读下列材料，回答问题。 星期一，已经上小班的松松在午睡时一直哭泣，嘴里还一直唠叨，说：“我要打电话给爸爸来接我，我要回家。”教师多次安慰他还一直在哭。老师生气地说：“你再哭，爸爸就不来接你了。”松松听后情绪更加激动，哭得更加厉害了。 问题：请简述上述教师的行为，并提出三种帮助幼儿控制情绪的有效方法。
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