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【单选题】
患者女，76岁，农民。既往曾经有癔症病史，表现为阵阵哭泣，说神道鬼等，有服用奋乃静等药物治疗史。近3诉看到周围有一群小人在活动，这群小人有时在她身边玩耍，有时还跳到她的椅子、桌子上又唱歌又跳舞，家里的人听到她讲述后感到其可能有精神异常，故今送到我院就诊。入院检查：T36.5℃，P105次/分，R17次/分，BP130/86mmHg，神志清，双侧瞳孔等大约5mm，对光反射迟钝，心肺及神经系统未见明显异常体征。时间、地点、人物定向力完整，对答切题，诉自己经常看到周围有一群小人在活动，清清楚楚，自己对此并不害怕，未引出幻听及关系、被害妄想。此时应该首先考虑哪种疾病的诊断（）
A.
精神分裂症
B.
酒精中毒性精神病
C.
癔症
D.
老年性痴呆
E.
幻觉症
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参考答案：
举一反三
【单选题】在中脑上、下丘之间切断动物脑干,可出现
A.
肢体痉李麻痹
B.
a-優直
C.
去皮层僵直
D.
去大脑僵直
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【单选题】关于心境障碍的生化研究结果,目前多数学者认为是
A.
去甲肾上腺素的活性升高导致抑郁
B.
5- 羟色胺降低导致抑郁发作
C.
5- 羟色胺升高导致抑郁发作
D.
多巴胺代谢产物高香草酸升高，导致抑郁
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A.
去大脑僵直
B.
肢体痉挛麻痹
C.
脊髓休克
D.
去皮层僵直
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【单选题】“白煨脐门”选择的原料是( )。
A.
鳝鱼的尾部肉
B.
鳝鱼的背部肉
C.
鳝鱼的腹部肉
D.
整条鳝鱼
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【简答题】请简述下科目日结单应如何填制?
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A.
肢体痉挛麻痹
B.
α-僵直
C.
去皮层僵直
D.
去大脑僵直
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【多选题】基于学生起点开展有效教学设计的研究必须落实哪几点
A.
把握课程标准，分析并设计学习内容
B.
基于学生起点，预设教学过程
C.
基于学生起点，把握课堂生成
D.
基于学生起点，确定教学重点、难点
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【单选题】关于心境障碍的生化研究结果，目前多数学者认为
A.
去甲肾上腺素功能活动降低导致躁狂发作
B.
去甲肾上腺素功能活动升高导致抑郁
C.
5-羟色胺(5-HT)降低导致抑郁发作
D.
5-HT升高导致抑郁发作
E.
多巴胺功能活动增强导致抑郁
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A.
肢体痉挛麻痹
B.
脊髓休克
C.
去大脑僵直
D.
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【简答题】“美勒贝尔”童装设计大赛参赛作品
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B.
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C.
5- 羟色胺升高导致抑郁发作
D.
多巴胺代谢产物高香草酸升高，导致抑郁
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C.
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D.
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E.
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