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【判断题】
在厨房管理的过程中,只需要运用情感管理,即能够达到激发员工工作热情,充分调动工作积极性的目的。 ( )
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
举一反三
【多选题】下列属于信用证基本当事人的有()
A.
开证申请人
B.
开证行
C.
通知行
D.
受益人
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【简答题】25 日,销售给抚顺服装厂羊毛呢料10000元,货已发出,款项尚未收到,增值税税率均为16%。 上述业务应做会计分录: 借: 1(总账科目) 金额 2 贷: 3(总账科目) 10000 贷: 4 (总账科目) 1600
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【多选题】下列属于信用证基本当事人的有( )
A.
开证行
B.
通知行
C.
委托人
D.
开证申请人
E.
受益人
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【单选题】下列哪个教堂是典型的“社交堂”( )
A.
天津老西开教堂
B.
广州圣心大教堂
C.
上海沐恩堂
D.
哈尔滨圣索菲亚教堂
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【简答题】25 日,销售给抚顺服装厂羊毛呢料80000元,混纺呢料30000元,货已发出,款项尚未收到,两种产品增值税税率均为17%。 上述业务应做会计分录: 借: 1 金额 2 贷: 3 金额 4 贷: 5 金额 6 贷: 7 金额 8
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【多选题】下列属于信用证基本当事人的有( )
A.
开证行
B.
通知行
C.
委托人
D.
议付行
E.
受益人
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【多选题】下列属于信用证基本当事人的有
A.
开证行
B.
通知行
C.
议付行
D.
受益人
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【单选题】学习理论、教学理论等都是教育技术的重要理论基础,对这两种理论的叙述最恰当的是( )。
A.
学习理论是探究人类学习的本质及其形成机制的心理学理论,关注使用特殊方法控制个体行为的改变
B.
学习理论研究什么是学习的基本条件和学习系统所含因素存在的理由
C.
教学理论侧重研究教学的一般规律,关注学生个体行为的变化
D.
行为主义、认证主义、建构主义属于教学理论的范畴
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【单选题】下述关于超速压抑的描述,不正确的是( )。
A.
高频起搏点驱使低频起搏点进行低频率搏动
B.
频率差别越大,抑制效应越强
C.
窦房结停搏后,首先由受压抑程度较小的房室交界起搏
D.
窦房结对心室的控制中断后,可出现一段时间的心室停搏
E.
为避免心脏停搏,中断人工起搏器时应逐步减慢其驱动频率
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【判断题】企业为职工代扣五险一金和个人所得税时,借方通过“其他应收款”账户核算。( )
A.
正确
B.
错误
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A.
开证申请人
B.
开证行
C.
通知行
D.
受益人
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【简答题】25 日,销售给抚顺服装厂羊毛呢料10000元,货已发出,款项尚未收到,增值税税率均为16%。 上述业务应做会计分录: 借: 1(总账科目) 金额 2 贷: 3(总账科目) 10000 贷: 4 (总账科目) 1600
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【多选题】下列属于信用证基本当事人的有( )
A.
开证行
B.
通知行
C.
委托人
D.
开证申请人
E.
受益人
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【单选题】下列哪个教堂是典型的“社交堂”( )
A.
天津老西开教堂
B.
广州圣心大教堂
C.
上海沐恩堂
D.
哈尔滨圣索菲亚教堂
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【简答题】25 日,销售给抚顺服装厂羊毛呢料80000元,混纺呢料30000元,货已发出,款项尚未收到,两种产品增值税税率均为17%。 上述业务应做会计分录: 借: 1 金额 2 贷: 3 金额 4 贷: 5 金额 6 贷: 7 金额 8
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【多选题】下列属于信用证基本当事人的有( )
A.
开证行
B.
通知行
C.
委托人
D.
议付行
E.
受益人
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【多选题】下列属于信用证基本当事人的有
A.
开证行
B.
通知行
C.
议付行
D.
受益人
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【单选题】学习理论、教学理论等都是教育技术的重要理论基础,对这两种理论的叙述最恰当的是( )。
A.
学习理论是探究人类学习的本质及其形成机制的心理学理论,关注使用特殊方法控制个体行为的改变
B.
学习理论研究什么是学习的基本条件和学习系统所含因素存在的理由
C.
教学理论侧重研究教学的一般规律,关注学生个体行为的变化
D.
行为主义、认证主义、建构主义属于教学理论的范畴
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【单选题】下述关于超速压抑的描述,不正确的是( )。
A.
高频起搏点驱使低频起搏点进行低频率搏动
B.
频率差别越大,抑制效应越强
C.
窦房结停搏后,首先由受压抑程度较小的房室交界起搏
D.
窦房结对心室的控制中断后,可出现一段时间的心室停搏
E.
为避免心脏停搏,中断人工起搏器时应逐步减慢其驱动频率
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【判断题】企业为职工代扣五险一金和个人所得税时,借方通过“其他应收款”账户核算。( )
A.
正确
B.
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