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【单选题】
Tom suggested that they should go to Greece, but Mary suggested to Spain.
A.
to go
B.
going
C.
should go
D.
went
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参考答案:
举一反三
【单选题】科学的人生观是(    )。
A.
个人主义人生观    
B.
享乐主义的人生观
C.
为人民服务的人生观    
D.
拜金主义人生观
【简答题】什么是IP地址?它有什么特点?一个学校欲建一个多媒体网络教室,以进行基于网络环境下的教学,请为该学校做一个设计方案。
【多选题】多媒体网络教室的功能及特点有()。
A.
多媒体演示教学。
B.
分组教学。
C.
监听监视。
D.
交互式教学。
E.
学生自主学习。
F.
语言辅导教学。
G.
网上学习。
H.
资源共享。
I.
进行教学测试和信息反馈分析。
【单选题】科学的人生观是
A.
为人民服务的人生观
B.
构建自己“精神家园”的人生观
C.
“自我设计”、“个人奋斗”的人生观
D.
为个人和全家求温饱,谋幸福的人生观
【多选题】多媒体教室的特点有
A.
切合本校的需要
B.
具有先进的时代性
C.
方便使用和管理
D.
位置安装固定
【多选题】现代远程教育的特点最大限度地利用各种资源,有
A.
多媒体课件
B.
名校师资优势
C.
学校教室
D.
学术成果
【简答题】多媒体教室的数据投影机有哪些技术特点?
【简答题】请阅读下列材料:信息与信息技术--信息的编码教学内容:数制的基本概念二进制的基本特点与应用教学重点:掌握二进制的原理教学难点:二进制的运算和原理教学方法:讲解法,分组谈论学习法等教学对象:初一年级2班学生教学环境:多媒体网络教室,每位学生一台计算机根据上述材料,完成下列任务: (1)利用学生已有经验,设置认知冲突,激发学生要求,设计导入环节。 (2)结合教学对象特点,设计教学活动的主要环节。
【简答题】课题:“因特网信息的查找”本节主要内容介绍:①常用网络信息搜索的方法。②利用搜索引擎获取网络信息检索的策略与技巧。教学对象:高中一年级学生教学环境:多媒体教室根据上述材料完成下列题目:(1)完成教材分析。(2)确定本节课的教学重难点。(3)简要设计教学过程。
【多选题】企业处置固定资产需要通过固定资产清理科目核算,下列各项中计入固定资产清理科目借方核算的有( )
A.
结转清理的净收益
B.
结转清理的净损失
C.
发生的清理费用
D.
应收取的保险公司赔款
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