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【单选题】
关于学生违纪处分的权限,下列正确的是( )。
A.
给予违纪学生警告或严重警告处分,由学生所在二级学院研究决定,报教务处备案
B.
给予违纪学生记过或留校察看处分,由学生所在二级学院提出意见,由学生处审批决定
C.
给予违纪学生开除学籍处分,由学生所在二级学院党政联席会提出意见,报学生处,经分管领导审核,由校长办公会议研究决定
D.
凡是教务处统一安排的考试,如有违纪与作弊学生,经学生处确认,通报学生所在学院,按相关规定办理处分手续
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参考答案:
举一反三
【单选题】股利政策可能会给公司带来较大的财务压力
A.
固定
B.
稳定增长
C.
正常股利加额外股利
D.
剩余
【单选题】蛲虫的感染阶段为
A.
感染期卵
B.
蛲虫幼虫
C.
杆状蚴
D.
丝状蚴
E.
微丝蚴
【单选题】下列关于股利分配政策说法错误的是( )。
A.
剩余股利政策仅考虑到资本成本的影响
B.
固定股利政策可能会给公司带来较大的财务压力
C.
稳定增长股利政策保持每股股利稳定提高
D.
固定股利支付率政策是一种变动的股利政策
【单选题】蛲虫的感染阶段为
A.
感染期卵
B.
蛲虫幼虫
C.
杆状蚴
D.
丝状蚴
【单选题】蛲虫的感染阶段
A.
虫卵
B.
丝状蚴
C.
杆状蚴
D.
含蚴卵
E.
囊包蚴
【多选题】以下属于企业有形资源的是
A.
生产设备
B.
库存设施
C.
关系网络
D.
品牌价值
【单选题】为什么要学习计算思维? 因为 _______。
A.
不仅仅是其它三个选项的理由, 有很多理由说明大思维比小技巧更重要,思维的学习比知识的学习更重要
B.
计算学科知识膨胀速度非常快,知识学习的速度跟不上知识膨胀的速度,因此要先从知识的学习转向思维的学习,在思维的指引下再去学习知识
C.
如果理解了计算思维,则便具有了融会贯通、联想启发的能力,这样再看计算学科的知识便感觉他们似乎具有相同的道理或原理,只是术语不同而已
D.
学习计算思维并不仅仅是学习计算机及相关软件的原理,因为社会/自然中的很多问题解决思路与计算学科中的方法和原理是一致的,计算思维的学习也可以提高解决社会/自然问题的能力
【多选题】固定股利政策的缺点有( )。
A.
未与企业的盈余紧密配合
B.
未保持分配与留存收益的比例关系
C.
波动的股利向市场传递企业未来收益前景不可靠的信息
D.
可能会给公司的财务带来较大的负担
【单选题】蛲虫的感染阶段
A.
虫卵
B.
丝状蚴
C.
感染期虫卵
D.
杆状蚴
【单选题】蛲虫的感染阶段
A.
感染期卵
B.
蛲虫幼虫
C.
微丝蚴
D.
丝状蚴
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