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【单选题】
嫁接成功的关键是A.
要确保接穗的形成层与砧木的韧皮部紧密地结合在一起
B.
要确保接穗的木质部与砧木的形成层紧密地结合在一起
C.
要确保接穗的韧皮部与砧木的木质部紧密地结合在一起
D.
要确保接穗的形成层与砧木的形成层紧密地结合在一起
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举一反三
【判断题】对一般观光旅游团,核对,商定活动日程可在首次沿途导游途中进行,即在介绍本地参观游览项目时征求旅游者意见后确定下来,也可在旅游团进入饭店大堂人住手续办理完毕后进行。P81
A.
正确
B.
错误
【简答题】通过研究学生的学习行为，专家发现，学生的注意力随着老师讲课时间的变化而变化，讲课开始时，学生的兴趣激增；中间有一段时间，学生的兴趣保持较理想的状态，随后学生的注意力开始分散，设 f ( t )表示学生注意力随时间t（分钟）的变化规律（ f ( t )越大，表明学生注意力越集中），经过实验分析得知： （1）讲课开始后多少分钟，学生的注意力最集中？能持续多少分钟？ （2）讲课开始后5分钟与讲课开始后2...
【多选题】网络生活中的道德要求,是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序而需要共同遵守的基本道德准则,是社会公德规范在网络空间的运用和扩展。其基本要求包括( )
A.
正确使用网络工具。
B.
健康进行网络交往。
C.
自觉避免沉迷网络。
D.
加强网络道德自律 。
E.
积极引导网络舆论。
【简答题】通过研究学生的学习行为，专家发现，学生的注意力着老师讲课时间的变化而变化，讲课开始时，学生的兴趣激增；中间有一段时间，学生的兴趣保持较理想的状态，随后学生的注意力开始分散，设f（t）表示学生注意力随时间t（分钟）的变化规律（f（t）越大，表明学生注意力越集中），经过实验分析得知：f（t）= - t 2 +24t+100，0＜t≤10 240，10＜t≤20 -7t+380，20＜t≤40 ． （1...
【简答题】通过研究学生的学习行为，专家发现，学生的注意力着老师讲课时间的变化而变化，讲课开始时，学生的兴趣激增；中间有一段时间，学生的兴趣保持较理想的状态，随后学生的注意力开始分散，设f（t）表示学生注意力随时间t（分钟）的变化规律（f（t）越大，表明学生注意力越集中），经过实验分析得知： f（t）= ． （1）讲课开始后多少分钟，学生的注意力最集中？能持续多少分钟？ （2）讲课开始后5分钟与讲课开始后25...
【简答题】通过研究学生的学习行为,专家发现,学生的注意力随老师讲课时间的变化而变化,讲课开始时,学生的兴趣激增;中间有一段时间,学生的兴趣保持较理想的状态,随后学生的注意力开始分散,设 表示学生的注意力随时间 (分钟)的变化规律(注: 越大,表明学生的注意力越集中),经过实验分析得知: . (1).讲课开始后多少分钟,学生的注意力最集中?能持续多少分钟? (2).讲课开始后5分钟与讲课开始后25分钟比较,何...
【多选题】网络生活中的道德要求,是人们在网络生活中为了维护正常的网络公共秩序需要共同遵守的基本道德准则,是社会公德在网络空间的运用和扩展。其基本要求包括()
A.
自觉避免沉迷网络
B.
依靠网络道德他律
C.
正确使用网络工具
D.
健康进行网络交往
E.
时时误导网络舆论
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