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【判断题】
教师是游离于课程决策和课程编制之外,是课程计划、课程标准和教科书的机械执行者。
A.
正确
B.
错误
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参考答案：
举一反三
【单选题】In which case the adjective before the noun is redundant?
A.
a great tragedy
B.
mutual cooperation
C.
a friendly relative
D.
timely guidance
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【简答题】当多个处理与共用对照进行显著性比较时，常用（）方法进行多重比较。
查看完整题目与答案
【简答题】当多个处理与共用对照进行显著性比较时，常用（）方法进行多重比较。
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【简答题】翻译下列句子。 1不患寡而患不均,不患贫而患不安。 2盖均无贫,和无寡,安无倾。 3故远人不服,则修文德以来之。
查看完整题目与答案
【判断题】维生素D缺乏性手足搐搦症的主要死亡原因是喉痉挛。()
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】维生素D缺乏性手足搐搦症的主要死亡原因是
A.
全身惊厥
B.
手足搐搦
C.
喉痉挛
D.
低血钙
E.
低血糖
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【单选题】下列关于痹证症状的描述，错误的是
A.
关节部位顽固性疼痛
B.
痹症日久，关节肿大或变形
C.
痹证日久，肢体肌肉瘦削枯萎
D.
痹证日久，肢体抽搐
E.
关节活动不灵
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【单选题】当试验中设有共同对照，多个处理与共同对照进行显著性比较时，常用（）。
A.
LSD法
B.
SSR法
C.
q法
D.
LSR法
查看完整题目与答案
【判断题】当多个处理与共用对照进行显著性比较时，常用最小显著差数法(LSD)方法进行多重比较。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【判断题】如果学生将成功归因于运气和任务难度等外部不可控因素,则他的动机和自我效能感不会提高。
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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A.
全身惊厥
B.
手足搐搦
C.
喉痉挛
D.
低血钙
E.
低血糖
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A.
关节部位顽固性疼痛
B.
痹症日久，关节肿大或变形
C.
痹证日久，肢体肌肉瘦削枯萎
D.
痹证日久，肢体抽搐
E.
关节活动不灵
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【单选题】当试验中设有共同对照，多个处理与共同对照进行显著性比较时，常用（）。
A.
LSD法
B.
SSR法
C.
q法
D.
LSR法
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【判断题】当多个处理与共用对照进行显著性比较时，常用最小显著差数法(LSD)方法进行多重比较。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】如果学生将成功归因于运气和任务难度等外部不可控因素,则他的动机和自我效能感不会提高。
A.
正确
B.
错误
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