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【单选题】
What does the sentence: “How was Hong Kong?” mean?
A.
How was your trip to Hong Kong?
B.
How was the weather in Hong Kong?
C.
How was the food in Hong Kong?
D.
How were the people in Hong Kong?
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参考答案:
举一反三
【单选题】What kind of rhetorical device is used in the statement ' There is a group of Americans being left behind as technology advances without them' ?
A.
Contrast.
B.
Metaphor.
C.
Exaggeration.
D.
Personification.
查看完整题目与答案
【单选题】下面关于高中化学课程基本理念的描述错误的是( )。
A.
立足于学生适应现代生活和未来发展的需要.着眼于提高21世纪公民的科学素养.构建“知识与技能””过程与方法”“情感态度与价值观” “相融合的高中化学课程目标体系
B.
设置多样化的化学课程模块,努力开发课程资源,拓展学生选择的空间,以适应学生个性发展的需要
C.
结合人类探索物质及其变化的历史与化学科学发展的趋势.引导学生进一步学习化学的基本原理和基本方法.形成科学的世界观
D.
重视教师评价的作用.加强化学学习的甄别功能,为高校输送合格的人才
查看完整题目与答案
【单选题】大多数葡萄酒在装瓶( )个月之后就开始丢失一部分果香。
A.
9
B.
6
C.
12
D.
24
查看完整题目与答案
【单选题】下列不是形成北印度洋夏季强劲SW季风原因的是:
A.
青藏高原大地形作用
B.
行星风带季节性位移
C.
海陆热力差异
D.
气象要素水平分布不均匀
查看完整题目与答案
【单选题】大多数葡萄酒在装瓶( )个月之后就开始丢失一部分果香
A.
9
B.
12
C.
6
D.
24
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【单选题】_____是消费者所能获得的满意的组合和有效用的组合。
A.
品牌
B.
服务
C.
产品
D.
包装
E.
广告
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【多选题】What rhetorical device does the author use in the second paragraph?
A.
simile
B.
oxymoron
C.
rhetorical question
D.
metonymy
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【多选题】What rhetorical devices used in para.3?
A.
rhetorical questions
B.
synecdoche
C.
alliteration
D.
euphemism
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【单选题】下列不是形成北印度洋夏季强劲SW季风原因的是:
A.
海陆热力差异
B.
行星风带季节性位移
C.
青藏高原大地形作用
D.
气象要素水平分布不均匀
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【多选题】What rhetorical devices does the author use in Unit 3?
A.
Oxymoron
B.
analogy
C.
metaphor
D.
rhetorical questions
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Personification.
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A.
立足于学生适应现代生活和未来发展的需要.着眼于提高21世纪公民的科学素养.构建“知识与技能””过程与方法”“情感态度与价值观” “相融合的高中化学课程目标体系
B.
设置多样化的化学课程模块,努力开发课程资源,拓展学生选择的空间,以适应学生个性发展的需要
C.
结合人类探索物质及其变化的历史与化学科学发展的趋势.引导学生进一步学习化学的基本原理和基本方法.形成科学的世界观
D.
重视教师评价的作用.加强化学学习的甄别功能,为高校输送合格的人才
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【单选题】大多数葡萄酒在装瓶( )个月之后就开始丢失一部分果香。
A.
9
B.
6
C.
12
D.
24
查看完整题目与答案
【单选题】下列不是形成北印度洋夏季强劲SW季风原因的是:
A.
青藏高原大地形作用
B.
行星风带季节性位移
C.
海陆热力差异
D.
气象要素水平分布不均匀
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【单选题】大多数葡萄酒在装瓶( )个月之后就开始丢失一部分果香
A.
9
B.
12
C.
6
D.
24
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【单选题】_____是消费者所能获得的满意的组合和有效用的组合。
A.
品牌
B.
服务
C.
产品
D.
包装
E.
广告
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A.
simile
B.
oxymoron
C.
rhetorical question
D.
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A.
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B.
synecdoche
C.
alliteration
D.
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A.
海陆热力差异
B.
行星风带季节性位移
C.
青藏高原大地形作用
D.
气象要素水平分布不均匀
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【多选题】What rhetorical devices does the author use in Unit 3?
A.
Oxymoron
B.
analogy
C.
metaphor
D.
rhetorical questions
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