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【简答题】
已知一个正方形的长a=4,宽b=3,求长方形的面积s并输出。
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参考答案:
举一反三
【简答题】混合牙列安氏II类错合开始治疗时间一般为____。
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【判断题】商业第三者责任保险是指被保险人允许的合格驾驶员在使用被保险车辆过程中发生的意外事故,致使第三者遭受人身伤亡或财产的直接损失,依法应当由被保险人支付的赔偿金额,保险人会按照保险合同中的有关规定给予赔偿。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】( )是指被保险人或其允许的驾驶员在使用保险车辆过程中发生意外事故,致使第三者遭受人身伤亡或财产直接损毁,依法应当由被保险人承担的经济责任,保险公司负责赔偿。
A.
车上人员责任险
B.
商业第三者责任险
C.
车辆损失险
D.
全车盗抢险
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【多选题】有关低压断路器安装正确的有( )。
A.
在无明确规定时,低压断路器应垂直安装,分断时手柄在下方,合闸时手柄在上方
B.
接线时,电源接断路器的输入端,负荷接断路器的输出端
C.
对带漏电保护的断路器,安装完毕后,应通过实验按钮检查其动作是否正常,以确保漏电保护分段能力
D.
检查带漏电保护的断路器时,不得用兆欧表在断路器的负荷侧测量绝缘电阻
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【单选题】( )是指在教师指导下,学生以全班或小组为单位,围绕教材的中心问题各抒己见,通过讨论或辩论活动,获得体育知识或辅助运动技能学习的一种教学方法。
A.
讲解法
B.
问答法
C.
讨论法
D.
分析法
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【判断题】讨论法是在教师指导下,学生以全班或小组为单位,围绕教学的中心问题,各抒己见,通过讨论或者辩论进行教学的一种方法。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】讨论法是指( )
A.
学生在教师的引导下围绕一定的问题,经过一定的准备,学生以全班或小组为单位,各抒己见,通过讨论或辩论活动,获得知识、巩固知识,发展能力的一种教学方法
B.
在教师指导下,学生利用特定的仪器设备,进行独立操作,以获得直接经验、培养技能、技巧的一种教学方法
C.
教师按照一定的教学要求向学生提出问题,并引导学生积极思考、回答问题,通过问答的形式引导学生获取、巩固或检查知识的一种教学方法
D.
教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识和指导学生进行学习的方法
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【简答题】( )是在教师指导下,学生以全班或小组为单位,围绕教学的中心问题,各抒己见,通过讨论或辩论进行教学的一种方法。
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【单选题】在教师指导下,学生以全班或小组为单位,围绕教材的中心问题各抒己见,通过讨论或辩论活动,获得体育知识或辅助运动技能学习的教学方法是?
A.
示范法
B.
讲解法
C.
讨论法
D.
探究法
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【判断题】讨论法是在教师指导下,学生以全班或小组为单位,围绕教学的中心问题,各抒己见,通过讨论或者辩论进行教学的一种方法。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】混合牙列安氏II类错合开始治疗时间一般为____。
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【判断题】商业第三者责任保险是指被保险人允许的合格驾驶员在使用被保险车辆过程中发生的意外事故,致使第三者遭受人身伤亡或财产的直接损失,依法应当由被保险人支付的赔偿金额,保险人会按照保险合同中的有关规定给予赔偿。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】( )是指被保险人或其允许的驾驶员在使用保险车辆过程中发生意外事故,致使第三者遭受人身伤亡或财产直接损毁,依法应当由被保险人承担的经济责任,保险公司负责赔偿。
A.
车上人员责任险
B.
商业第三者责任险
C.
车辆损失险
D.
全车盗抢险
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【多选题】有关低压断路器安装正确的有( )。
A.
在无明确规定时,低压断路器应垂直安装,分断时手柄在下方,合闸时手柄在上方
B.
接线时,电源接断路器的输入端,负荷接断路器的输出端
C.
对带漏电保护的断路器,安装完毕后,应通过实验按钮检查其动作是否正常,以确保漏电保护分段能力
D.
检查带漏电保护的断路器时,不得用兆欧表在断路器的负荷侧测量绝缘电阻
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【单选题】( )是指在教师指导下,学生以全班或小组为单位,围绕教材的中心问题各抒己见,通过讨论或辩论活动,获得体育知识或辅助运动技能学习的一种教学方法。
A.
讲解法
B.
问答法
C.
讨论法
D.
分析法
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【判断题】讨论法是在教师指导下,学生以全班或小组为单位,围绕教学的中心问题,各抒己见,通过讨论或者辩论进行教学的一种方法。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】讨论法是指( )
A.
学生在教师的引导下围绕一定的问题,经过一定的准备,学生以全班或小组为单位,各抒己见,通过讨论或辩论活动,获得知识、巩固知识,发展能力的一种教学方法
B.
在教师指导下,学生利用特定的仪器设备,进行独立操作,以获得直接经验、培养技能、技巧的一种教学方法
C.
教师按照一定的教学要求向学生提出问题,并引导学生积极思考、回答问题,通过问答的形式引导学生获取、巩固或检查知识的一种教学方法
D.
教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识和指导学生进行学习的方法
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【简答题】( )是在教师指导下,学生以全班或小组为单位,围绕教学的中心问题,各抒己见,通过讨论或辩论进行教学的一种方法。
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【单选题】在教师指导下,学生以全班或小组为单位,围绕教材的中心问题各抒己见,通过讨论或辩论活动,获得体育知识或辅助运动技能学习的教学方法是?
A.
示范法
B.
讲解法
C.
讨论法
D.
探究法
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【判断题】讨论法是在教师指导下,学生以全班或小组为单位,围绕教学的中心问题,各抒己见,通过讨论或者辩论进行教学的一种方法。
A.
正确
B.
错误
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