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【单选题】
透视法的数学理论是谁引入的（）
A.
亚里士多德
B.
德谟克利特
C.
阿基米德
D.
欧几里得
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参考答案：
举一反三
【多选题】秦宣教授在“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”中讲道:“希望各位青年朋友在投身于具有许多新的历史特点的伟大斗争的过程中,在参与防范可能出现的各种风险的过程中,在推进中华民族伟大复兴的实践中,不断地增强四个意识,坚定四个自信,做到两个维护,不辜负这个伟大的时代,努力争做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,请问其中提到的“四个意识”是指( )。
A.
服从意识
B.
政治意识
C.
大局意识
D.
核心意识
E.
看齐意识
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【单选题】长期卧床的心力衰竭患者,其水肿最易出现的部位是
A.
．腹部
B.
．腰骶部
C.
．胫前部
D.
．踝部
E.
．眼睑部
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【多选题】秦宣教授在“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”中讲道:“希望各位青年朋友在投身于具有许多新的历史特点的伟大斗争的过程中,在参与防范可能出现的各种风险的过程中,在推进中华民族伟大复兴的实践中,不断地增强四个意识,坚定四个自信,做到两个维护,不辜负这个伟大的时代,努力争做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,请问其中提到的“四个自信”是指( )。
A.
道路自信
B.
理论自信
C.
制度自信
D.
文化自信
E.
法治自信
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【判断题】大学生在社会实践过程中,可能会与全国各地、不同民族群众接触交往,尊重他们的习俗,了解相关禁忌,能够避免一些不必要的误会,使实践活动获得更大的支持。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在医患交谈过程中,为了给自己提供思考和观察的时间,康复治疗师师可采用的最佳技巧为
A.
倾听
B.
核实
C.
鼓励
D.
沉默
E.
患者重述
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【单选题】在 医 患交谈过程中,为了给自己提供思考和观察的时间,康复师可采用的最佳技巧为
A.
倾听
B.
核实
C.
鼓励
D.
沉默
E.
患者重述
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【单选题】下列哪项不是联合用药的目的
A.
不良反应有所减轻
B.
治疗效果有所增加
C.
耐药性有可能延缓
D.
加速毒物排泄
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【单选题】下列哪项不是联合用药的目的
A.
增强疗效
B.
延长作用时间
C.
减少不良反应
D.
减少耐药性产生
E.
消除成瘾性产生
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【单选题】下列哪项不是联合用药的目的
A.
增强疗效
B.
延长作用时间
C.
减少不良反应
D.
减少耐药性产生
E.
消除耐受性产生
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【单选题】在医患交谈过程中,为了给自己提供思考和观察的时间,医护人员可采用的最佳技巧为
A.
倾听
B.
核实
C.
鼓励
D.
沉默
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A.
服从意识
B.
政治意识
C.
大局意识
D.
核心意识
E.
看齐意识
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【单选题】长期卧床的心力衰竭患者,其水肿最易出现的部位是
A.
．腹部
B.
．腰骶部
C.
．胫前部
D.
．踝部
E.
．眼睑部
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【多选题】秦宣教授在“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”中讲道:“希望各位青年朋友在投身于具有许多新的历史特点的伟大斗争的过程中,在参与防范可能出现的各种风险的过程中,在推进中华民族伟大复兴的实践中,不断地增强四个意识,坚定四个自信,做到两个维护,不辜负这个伟大的时代,努力争做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”,请问其中提到的“四个自信”是指( )。
A.
道路自信
B.
理论自信
C.
制度自信
D.
文化自信
E.
法治自信
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【判断题】大学生在社会实践过程中,可能会与全国各地、不同民族群众接触交往,尊重他们的习俗,了解相关禁忌,能够避免一些不必要的误会,使实践活动获得更大的支持。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在医患交谈过程中,为了给自己提供思考和观察的时间,康复治疗师师可采用的最佳技巧为
A.
倾听
B.
核实
C.
鼓励
D.
沉默
E.
患者重述
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【单选题】在 医 患交谈过程中,为了给自己提供思考和观察的时间,康复师可采用的最佳技巧为
A.
倾听
B.
核实
C.
鼓励
D.
沉默
E.
患者重述
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【单选题】下列哪项不是联合用药的目的
A.
不良反应有所减轻
B.
治疗效果有所增加
C.
耐药性有可能延缓
D.
加速毒物排泄
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【单选题】下列哪项不是联合用药的目的
A.
增强疗效
B.
延长作用时间
C.
减少不良反应
D.
减少耐药性产生
E.
消除成瘾性产生
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【单选题】下列哪项不是联合用药的目的
A.
增强疗效
B.
延长作用时间
C.
减少不良反应
D.
减少耐药性产生
E.
消除耐受性产生
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【单选题】在医患交谈过程中,为了给自己提供思考和观察的时间,医护人员可采用的最佳技巧为
A.
倾听
B.
核实
C.
鼓励
D.
沉默
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