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【单选题】
温病中舌边尖红，苔，临床意义为
A.
风热病邪
B.
暑热病邪
C.
湿热病邪
D.
暑湿病邪犯表
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参考答案：
举一反三
【单选题】微观环境分析是营销分析的一部分，以下（）不属于微观环境分析。
A.
客户分析
B.
竞争对手分析
C.
供应商分析
D.
技术环境分析
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【多选题】关于访谈法收集资料的说法叙述正确的是
A.
结构式资料是按照提前设计的特定结构进行资料收集
B.
非结构式资料收集是按事先设计的提纲进行
C.
半结构式资料收集，即是提出开放性问题，在一个或几个主题下让研究对象自由阐述
D.
结构式资料收集往往花费较多时间和精力设计研究工具
E.
非结构法收集的资料较深入，但资料较难进行分析
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【单选题】皮亚杰认为,儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后,这种思维形式适用于任何具体领域,从迁移的理论来看,这种观点 与 接近。
A.
形式训练说
B.
关系转换说
C.
产生式理论
D.
学习定势说
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【单选题】皮亚杰认为,儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后,这种思维形式适用于任何具体领域,从迁移的理论来看,这种观点接近于
A.
形式训练说
B.
关系转换说
C.
产生式理论
D.
学习定势说
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【单选题】以下不属于具体环境或者微观环境的是:
A.
顾客
B.
竞争者
C.
供应商
D.
经济环境
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【单选题】只服从于()的目的是“平等”的本质。
A.
社会
B.
文化
C.
利益
D.
自由
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【单选题】以下不是微观环境的
A.
供应商
B.
营销中介
C.
企业
D.
社会文化
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【单选题】排列图也称为帕累托图,帕累托原理又称( )法则。
A.
60:40
B.
50:50
C.
80:20
D.
20:80
E.
40:60
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【单选题】分类法也称为()。
A.
序列法
B.
点数法
C.
等级描述法
D.
排队法
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【单选题】皮亚杰认为，儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后，这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看，这种观念与(    )接近。
A.
形式训练说    
B.
关系转换说    
C.
产生式理论    
D.
学习定势说
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相关题目：
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A.
客户分析
B.
竞争对手分析
C.
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【多选题】关于访谈法收集资料的说法叙述正确的是
A.
结构式资料是按照提前设计的特定结构进行资料收集
B.
非结构式资料收集是按事先设计的提纲进行
C.
半结构式资料收集，即是提出开放性问题，在一个或几个主题下让研究对象自由阐述
D.
结构式资料收集往往花费较多时间和精力设计研究工具
E.
非结构法收集的资料较深入，但资料较难进行分析
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【单选题】皮亚杰认为,儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后,这种思维形式适用于任何具体领域,从迁移的理论来看,这种观点 与 接近。
A.
形式训练说
B.
关系转换说
C.
产生式理论
D.
学习定势说
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【单选题】皮亚杰认为,儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后,这种思维形式适用于任何具体领域,从迁移的理论来看,这种观点接近于
A.
形式训练说
B.
关系转换说
C.
产生式理论
D.
学习定势说
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【单选题】以下不属于具体环境或者微观环境的是:
A.
顾客
B.
竞争者
C.
供应商
D.
经济环境
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【单选题】只服从于()的目的是“平等”的本质。
A.
社会
B.
文化
C.
利益
D.
自由
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【单选题】以下不是微观环境的
A.
供应商
B.
营销中介
C.
企业
D.
社会文化
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【单选题】排列图也称为帕累托图,帕累托原理又称( )法则。
A.
60:40
B.
50:50
C.
80:20
D.
20:80
E.
40:60
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【单选题】分类法也称为()。
A.
序列法
B.
点数法
C.
等级描述法
D.
排队法
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【单选题】皮亚杰认为，儿童思维发展到一定逻辑抽象水平以后，这种思维形式适用于任何具体领域。从迁移的理论来看，这种观念与(    )接近。
A.
形式训练说    
B.
关系转换说    
C.
产生式理论    
D.
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知识点：
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