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看图，写出下列单词中所缺的字母。 __amburger           __ag             __ouse          __eep       __encil                  __axi
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参考答案：
举一反三
【单选题】“使我介然有知,行于大道,唯施是畏”中的“施”所指的意思是( )。
A.
施行
B.
措施
C.
施加
D.
同“迤”
E.
大道
查看完整题目与答案
【单选题】如果需要定期发送大量电子邮件给多个用户,较好的选择是()
A.
群发邮件技术
B.
邮件列表
C.
电子邮件
D.
BBS
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【单选题】为了得到纯净的黄连素晶体，可以用（）处理黄连素盐酸盐水溶液，过滤杂质后，使晶体冷却析出
A.
石灰乳
B.
氢氧化钾
C.
氢氧化钠
D.
氯化钠
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【简答题】电阻R 1 和R 2 串联电阻后的总电阻等于____。
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【判断题】“使我介然有知，行于大道，唯施是畏”中的“施”所指的意思同“迤”。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】质量特性有波动是正常现象，无波动是虚假现象；彻底消灭波动是不可能的，但减少波动是可能的；控制过程就是要把波动限制在允许的范围内，超出范围就要设法减少波动并及时报告，迟到的报告有可能引发损失，是一种失职行为。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】对下列几种现象解释正确的是（　　）
A.
锤头与锤柄套得越紧越不容易脱落，是应用压力越大摩擦力越大的道理
B.
为使全体同学都能看清黑板上的字，黑板油漆得越光亮越好
C.
拉小提琴时在琴弓的马尾上抹松香，是为了减小它与琴弦的摩擦
D.
汽车若能在冰面上行驶，一定比在公路上快得多，因为冰面比公路面要光滑得多
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【简答题】阅读理解(在下列每小题中,选 出一个正确答案) (一) 那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇, 油油的在水底招摇; 在康河的柔波里, 我甘心做一条水草! 那榆荫下的一潭, 不是清泉,是天上虹; 揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦?撑一支长篙, 向青草更青处漫溯; 满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默...
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【单选题】二、阅读理解(在下列每小题中,选 出一个正确答案,将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑) (一) 那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇, 油油的在水底招摇; 在康河的柔波里, 我甘心做一条水草! 那榆荫下的一潭, 不是清泉,是天上虹; 揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦?撑一支长篙, 向青草更青处漫溯; 满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放...
A.
在夕阳中
B.
像新娘
C.
显富贵气
D.
在波光里
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【单选题】对下面文段中所使用的修辞方法的理解正确的一项是 ( ) 当春天来临的时候 , 麦田就已经很 绿 很 绿 了 , 只是略 微 显得瘦弱、单薄了点。几场春雨下来 , 麦 苗 吸足了水分 , “ 噌噌 ” 地向上生长 , 你似乎可以听见麦苗拔节的声音。它们一棵挨着一棵 , 一棵挤着一棵 , 相互簇拥着 , 形成一片麦海。远远望去 , 绿油油的麦田 , 呈现出蓬勃的生机 , 微风吹来 , 一片绿浪随风荡过...
A.
选段中用 “ 瘦弱、单薄 ” 一词赋予麦苗以人的特征 ， 生动地描写出初春时麦田里的麦苗稀疏、荒凉的样子。
B.
选段中运用 “ 一棵 ……， 一棵 …… ” 的排比句式 ， 集中地表达了作者对雨后麦苗竞相生长的由衷 赞美。
C.
选段中把绿油油的麦田比作 “ 绿毡 ”“ 织锦 ”“ 碧波 ”， 形象地写出了微风吹拂下的麦田绿色怡人的美丽景象。
D.
选段最后一句运用反问的修辞方法 ， 语气强烈地抒发了作者对阳光照射下挂着晶 莹 露珠的麦苗的喜爱之情。
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措施
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施加
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同“迤”
E.
大道
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A.
群发邮件技术
B.
邮件列表
C.
电子邮件
D.
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A.
石灰乳
B.
氢氧化钾
C.
氢氧化钠
D.
氯化钠
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【简答题】电阻R 1 和R 2 串联电阻后的总电阻等于____。
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【判断题】“使我介然有知，行于大道，唯施是畏”中的“施”所指的意思同“迤”。
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】对下列几种现象解释正确的是（　　）
A.
锤头与锤柄套得越紧越不容易脱落，是应用压力越大摩擦力越大的道理
B.
为使全体同学都能看清黑板上的字，黑板油漆得越光亮越好
C.
拉小提琴时在琴弓的马尾上抹松香，是为了减小它与琴弦的摩擦
D.
汽车若能在冰面上行驶，一定比在公路上快得多，因为冰面比公路面要光滑得多
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【简答题】阅读理解(在下列每小题中,选 出一个正确答案) (一) 那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇, 油油的在水底招摇; 在康河的柔波里, 我甘心做一条水草! 那榆荫下的一潭, 不是清泉,是天上虹; 揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦?撑一支长篙, 向青草更青处漫溯; 满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌, 悄悄是别离的笙箫; 夏虫也为我沉默...
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【单选题】二、阅读理解(在下列每小题中,选 出一个正确答案,将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑) (一) 那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影, 在我的心头荡漾。 软泥上的青荇, 油油的在水底招摇; 在康河的柔波里, 我甘心做一条水草! 那榆荫下的一潭, 不是清泉,是天上虹; 揉碎在浮藻间, 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦?撑一支长篙, 向青草更青处漫溯; 满载一船星辉, 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放...
A.
在夕阳中
B.
像新娘
C.
显富贵气
D.
在波光里
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【单选题】对下面文段中所使用的修辞方法的理解正确的一项是 ( ) 当春天来临的时候 , 麦田就已经很 绿 很 绿 了 , 只是略 微 显得瘦弱、单薄了点。几场春雨下来 , 麦 苗 吸足了水分 , “ 噌噌 ” 地向上生长 , 你似乎可以听见麦苗拔节的声音。它们一棵挨着一棵 , 一棵挤着一棵 , 相互簇拥着 , 形成一片麦海。远远望去 , 绿油油的麦田 , 呈现出蓬勃的生机 , 微风吹来 , 一片绿浪随风荡过...
A.
选段中用 “ 瘦弱、单薄 ” 一词赋予麦苗以人的特征 ， 生动地描写出初春时麦田里的麦苗稀疏、荒凉的样子。
B.
选段中运用 “ 一棵 ……， 一棵 …… ” 的排比句式 ， 集中地表达了作者对雨后麦苗竞相生长的由衷 赞美。
C.
选段中把绿油油的麦田比作 “ 绿毡 ”“ 织锦 ”“ 碧波 ”， 形象地写出了微风吹拂下的麦田绿色怡人的美丽景象。
D.
选段最后一句运用反问的修辞方法 ， 语气强烈地抒发了作者对阳光照射下挂着晶 莹 露珠的麦苗的喜爱之情。
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