皮皮学,免费搜题
登录
搜题
【单选题】
患者,男,45岁。左侧腰背部撞击伤,患者主诉腰痛,伴血尿(+++),诊断为肾挫伤。 以下护理中,错误的是
A.
定时观察生命体征
B.
早期起床活动
C.
注意血尿情况
D.
观察体温变化
E.
注意腹痛的变化
手机使用
分享
复制链接
新浪微博
分享QQ
微信扫一扫
微信内点击右上角“…”即可分享
反馈
参考答案:
举一反三
【单选题】在闭合空间中,风景视线的 仰角小于 6 ° 时景观空间有
A.
空旷感
B.
亲近感
C.
闭塞感
D.
疏远感
查看完整题目与答案
【简答题】请你设计一个包装盒,如图所示,ABCD是边长为60cm的正方形硬纸片,切去阴影部分的所示的四个全等的等腰直角三角形,再沿直线折起,使A,B,C,D四个点重合于图中的点P,正如形成一个正四棱柱形状的包装盒,E,F在AB上,是被切去的一个等腰直角三角形斜边的两端点,设AE=FB=x(cm), (1)某广告商要求包装盒的侧面积S(cm 2 )最大,试问x应取何值? (2)某厂商要求包装盒的容积V(cm ...
查看完整题目与答案
【多选题】教师需要一些图片资源来辅助学生理解,那么以下可用的是()
A.
mpg
B.
jpg
C.
bmp
D.
gif
查看完整题目与答案
【多选题】下列陈述中正确的有()。
A.
对应于系统上的每一个网络接口都有一个IP地址
B.
IP地址中有16位用于描述网络
C.
IP地址通常直接用于用户之间的通信
D.
D类地址用于多点广播
查看完整题目与答案
【单选题】谁被称为“武汉之父”?
A.
奕 䜣
B.
李鸿章
C.
岳飞
D.
张之洞
查看完整题目与答案
【多选题】关于成就目标定向与内陷能力观念之间的关系,下列陈述中正确的有
A.
掌握目标的学生持能力不变观
B.
掌握目标的学生持能力发展观
C.
表现回避目标的学生持能力不变观
D.
表现接近目标的学生持能力发展观
查看完整题目与答案
【简答题】一个正三棱柱的底面边长为2cm,高为5cm,则这个正三棱柱的侧面积是 ________________.
查看完整题目与答案
【简答题】塑性变形的基本方式有几种?塑性变形的的物理本质是什么?
查看完整题目与答案
【多选题】教师需要一些图片资源来辅助学生理解,那么以下可以用的是()
A.
mpg
B.
jpg
C.
Bmp
D.
gif
查看完整题目与答案
【多选题】关于成就目标定向与内隐能力观念之间的关系,下列陈述中正确的有
A.
掌握目标的学生持能力不变观
B.
掌握目标的学生持能力发展观
C.
表现回避目标的学生持能力不变观
D.
表现接近目标的学生持能力发展观
查看完整题目与答案
相关题目:
【单选题】在闭合空间中,风景视线的 仰角小于 6 ° 时景观空间有
A.
空旷感
B.
亲近感
C.
闭塞感
D.
疏远感
查看完整题目与答案
【简答题】请你设计一个包装盒,如图所示,ABCD是边长为60cm的正方形硬纸片,切去阴影部分的所示的四个全等的等腰直角三角形,再沿直线折起,使A,B,C,D四个点重合于图中的点P,正如形成一个正四棱柱形状的包装盒,E,F在AB上,是被切去的一个等腰直角三角形斜边的两端点,设AE=FB=x(cm), (1)某广告商要求包装盒的侧面积S(cm 2 )最大,试问x应取何值? (2)某厂商要求包装盒的容积V(cm ...
查看完整题目与答案
【多选题】教师需要一些图片资源来辅助学生理解,那么以下可用的是()
A.
mpg
B.
jpg
C.
bmp
D.
gif
查看完整题目与答案
【多选题】下列陈述中正确的有()。
A.
对应于系统上的每一个网络接口都有一个IP地址
B.
IP地址中有16位用于描述网络
C.
IP地址通常直接用于用户之间的通信
D.
D类地址用于多点广播
查看完整题目与答案
【单选题】谁被称为“武汉之父”?
A.
奕 䜣
B.
李鸿章
C.
岳飞
D.
张之洞
查看完整题目与答案
【多选题】关于成就目标定向与内陷能力观念之间的关系,下列陈述中正确的有
A.
掌握目标的学生持能力不变观
B.
掌握目标的学生持能力发展观
C.
表现回避目标的学生持能力不变观
D.
表现接近目标的学生持能力发展观
查看完整题目与答案
【简答题】一个正三棱柱的底面边长为2cm,高为5cm,则这个正三棱柱的侧面积是 ________________.
查看完整题目与答案
【简答题】塑性变形的基本方式有几种?塑性变形的的物理本质是什么?
查看完整题目与答案
【多选题】教师需要一些图片资源来辅助学生理解,那么以下可以用的是()
A.
mpg
B.
jpg
C.
Bmp
D.
gif
查看完整题目与答案
【多选题】关于成就目标定向与内隐能力观念之间的关系,下列陈述中正确的有
A.
掌握目标的学生持能力不变观
B.
掌握目标的学生持能力发展观
C.
表现回避目标的学生持能力不变观
D.
表现接近目标的学生持能力发展观
查看完整题目与答案
参考解析:
知识点:
题目纠错 0
发布