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举一反三
【简答题】《植物的叶》一课教学中，老师利用植物叶的若干标本和图片，通过让学生观察讨论得出：大自然中不存在两片完全相同的叶子。一石激起千层浪，学生纷纷举手表示怀疑。
生A：同样的一棵树上应该会有两片完全相同的叶子。
生B：这么大一个大自然，肯定有不少叶子是完全相同的。
生C://我在生活中经常看到两片完全相同的叶子，不信，我可以去找来。
学生对老师的结论充满了怀疑。此时，老师并没有反驳，而是顺水推舟说...
【简答题】《植物的叶》一课教学中,老师利用植物叶的若干标本和图片,通过让学生观察讨论得出:大自然中不存在两片完全相同的叶子。一石激起千层浪,学生纷纷举手表示怀疑。 生 A :同样的一棵树上应该会有两片完全相同的叶子。生 B :这么大一个大自然,肯定有不少叶子是完全相同的。生 C :我在生活中经常看到两片完全相同的叶子,不信,我可以去找来。学生对老师的结论充满了怀疑。此时,老师并没有反驳,而是顺水推舟说:“看...
【单选题】PM2.5也称为可入肺颗粒物，无法被鼻腔、咽喉等呼吸器官屏障阻碍，能沉积在肺部。PM2.5会携带有害物质进入血液，由此会产生血管内膜增厚、血管狭窄等症状。下列关于PM2.5的说法不正确的是（ ）
A.
是衡量空气污染的重要指标
B.
会直接损害呼吸系统
C.
可被人体免疫功能消除
D.
可能诱发心血管疾病
【简答题】阅读下列材料,回答问题。 《植物的叶》一课教学中,老师利用植物叶的若干标本和图片,通过让学生观察讨论得出:大自然中不存在两片完全相同的叶子。一石激起千层浪,学生纷纷举手表示怀疑。 生A:同样的一棵树上应该会有两片完全相同的叶子。 生B:这么大一个大自然,肯定有不少叶子是完全相同的。 生C:我在生活中经常看到两片完全相同的叶子,不信,我可以去找来。 学生对老师的结论充满了怀疑。此时,老师并没有反驳,...
【简答题】《植物的叶》一课教学中，老师利用植物叶子的若干标本和图片，通过让学生观察讨论得出：大自然中不存在两片完全相同的叶子。一石激起千层浪，学生纷纷举手表示怀疑。生A：同样的一棵树上应该会有两片完全相同的叶子。生B：这么大一个大自然，肯定有不少叶子是完全相同的。生C://我在生活中经常看到两片完全相同的叶子，不信，我可以去找来。学生对老师的结论充满了怀疑。此时，老师并没有反驳，而是顺水推舟说：“看来还得继...
【简答题】三菱 FX 系列 PLC 的辅助继电器采用 进制数字编号。
【多选题】下列关于市场细分的说法中，正确的有( )。
A.
市场细分是20世纪50年代中期由美国市场营销学家温德尔.斯密首先提出来的一个概念
B.
不同细分市场的消费者对同一产品的需求与欲望存在着明显差别
C.
属于同一细分市场的消费者，其需求与欲望非常相似
D.
属于同一细分市场的消费者，其需求与欲望有明显差别
E.
市场细分是银行营销战略的重要组成部分
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