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【多选题】
属于β-内酰胺类的抗生素药物有
A.
青霉素
B.
红霉素
C.
头孢菌素
D.
庆大霉素
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参考答案：
举一反三
【单选题】以下不属于自然保护区的功能分区的是（）
A.
缓冲区
B.
实验区
C.
活动区
D.
外围保护地带
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【单选题】以下不属于自然保护区的是( )。
A.
自然生态系统
B.
野生生物
C.
自然遗迹
D.
风景名胜
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【单选题】以下不属于自然保护区功能的是 [     ]
A.
物种保存的“天然基因库”
B.
进行科研的“天然实验室”
C.
宣传自然保护的“活的自然博物馆”
D.
进行自然保护的唯一手段
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【单选题】以下不属于自然保护区功能的是()?
A.
物种保护的“天然基因库”
B.
进行科研的“天然实验室”
C.
宣传自然保护的“活的自然博物馆”
D.
进行自然保护的唯一手段
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【判断题】参考同行价格的目的是了解行情,防止盲目定价造成价格过高或过低,要在保证利润的基础上定价。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】诊断性评价的目的是了解评价对象的基础和情况，有效发现问题，为制定教育计划或解决问题作充分准备。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】根据《草原法》中有关草原自然保护区的制度，下列不属于可以建立草原自然保护区范围的是（ ）。
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【多选题】折扣定价策略是在原价基础上进行折扣来定价的一种策略。这种定价方式可以让顾客直接了解产品的降价幅度,以促进消费者购买,折扣定价策略通常包括
A.
直接折扣
B.
时段折扣
C.
数量折扣
D.
现金折扣
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【单选题】根据《草原法》中有关草原自然保护区的制度，下列不属于可以建立草原自然保护区范围的是( )。
A.
具有代表性的草原类型
B.
珍稀濒危野生动植物分布区
C.
改良草地、草种基地
D.
具有重要生态功能和经济科研价值的草原
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【单选题】目的是了解评价对象的基础和情况，为制定教学计划作准备是( )。
A.
诊断性评价
B.
形成性评价
C.
总结性评价
D.
常模评价
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相关题目：
【单选题】以下不属于自然保护区的功能分区的是（）
A.
缓冲区
B.
实验区
C.
活动区
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【单选题】以下不属于自然保护区的是( )。
A.
自然生态系统
B.
野生生物
C.
自然遗迹
D.
风景名胜
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【单选题】以下不属于自然保护区功能的是 [     ]
A.
物种保存的“天然基因库”
B.
进行科研的“天然实验室”
C.
宣传自然保护的“活的自然博物馆”
D.
进行自然保护的唯一手段
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【单选题】以下不属于自然保护区功能的是()?
A.
物种保护的“天然基因库”
B.
进行科研的“天然实验室”
C.
宣传自然保护的“活的自然博物馆”
D.
进行自然保护的唯一手段
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【判断题】参考同行价格的目的是了解行情,防止盲目定价造成价格过高或过低,要在保证利润的基础上定价。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】诊断性评价的目的是了解评价对象的基础和情况，有效发现问题，为制定教育计划或解决问题作充分准备。()
A.
正确
B.
错误
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【简答题】根据《草原法》中有关草原自然保护区的制度，下列不属于可以建立草原自然保护区范围的是（ ）。
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【多选题】折扣定价策略是在原价基础上进行折扣来定价的一种策略。这种定价方式可以让顾客直接了解产品的降价幅度,以促进消费者购买,折扣定价策略通常包括
A.
直接折扣
B.
时段折扣
C.
数量折扣
D.
现金折扣
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【单选题】根据《草原法》中有关草原自然保护区的制度，下列不属于可以建立草原自然保护区范围的是( )。
A.
具有代表性的草原类型
B.
珍稀濒危野生动植物分布区
C.
改良草地、草种基地
D.
具有重要生态功能和经济科研价值的草原
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【单选题】目的是了解评价对象的基础和情况，为制定教学计划作准备是( )。
A.
诊断性评价
B.
形成性评价
C.
总结性评价
D.
常模评价
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