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【简答题】
Look! I’m Tom. This is a pencil case. It’s orange. It’s my pencil case. What’s in the pencil case? A ruler is in the pencil case. It’s my ruler. The ruler is blue and red. That is a pencil. It’s black and white. It’s not my pencil. Look! That girl is Lucy. It is her pencil. That boy is Tim. I found his green pen in the lost and found case. I call Tim at 7890003. It’s his telephone number. 小题1:What color is the pencil case? A. It’s orange.      B. It’s blue and red.       C. It’s green. 小题2:I am Tom. That is not my____. A. pencil             B. pencil case             C. ruler 小题3:_______has 有 a pencil. A. Tom               B. Lucy                   C. Tim 小题4:______found the pen in the lost and found case. A. Tim               B. Lucy                  C. Tom 小题5:I am Tom. Is my telephone number 7890003? A. Yes                 B. OK                  C. No
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参考答案:
举一反三
【简答题】根据记忆时间长短划分,记忆可分为 、 和 。
【单选题】利用( )可以来测定食品的物理特性,如硬度、脆性、弹性、内聚性、咀嚼性等。
A.
质构仪
B.
流变仪
C.
电子眼
D.
折光仪
【单选题】利用( )可以来测定食品的物理特性,如硬度、脆性、弹性、内聚性、咀嚼性等。
A.
流变仪
B.
电子眼
C.
质构仪
D.
折光仪
【多选题】根据记忆时间长短,记忆可分为( )
A.
感觉记忆
B.
短时记忆
C.
常识记忆
D.
长时记忆
【单选题】利用( )可以来测定食品的物理特性,如硬度、脆性、弹性、内聚性、咀嚼性等。
A.
物性仪
B.
折光仪
C.
电子眼
D.
流变仪
【单选题】利用( )可以来测定食品的物理特性,如硬度、脆性、弹性、内聚性、咀嚼性等。
A.
折光仪
B.
流变仪
C.
电子鼻
D.
质构仪
【单选题】利用( )可以来测定食品的物理特性,如硬度、脆性、弹性、内聚性、咀嚼性等。
A.
折光仪
B.
流变仪
C.
电子眼
D.
质构仪
【简答题】根据记忆时间长短可分为瞬时记忆、( )和( )。其中,短时记忆的容量为( )。
【单选题】人们常说:“做教师的不要忘记,自己也曾是孩子”,这句话提示教师要( )。
A.
拓宽知识视野
B.
消除刻板印象
C.
淡化教师角色
D.
善于换位思考
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