设有关系模式:学生修课管理(,姓名,所在系,性别,课程号,课程名,学分,成绩)。设一名学生可以选修多门课程,一门课程可以被多名学生选修。一名学生有唯一的所在系,每门课程有唯一的课程名和学分。请指出此关系模式的候选键,判断此关系模式是第几范式的;若不是第三范式的,请将其规范化为第三范式关系模式,并指出分解后的每个关系模式的主键和外键。 2 .设有关系模式:学生表(,姓名,所在系,,班主任,系主任),其语义为:一名学生只在一个系的一个班学习,一个系只有一名系主任,一个有一名班主任,一个系可以有多个班。请指出此关系模式的候选键,判断此关系模式是第几范式的;若不是第三范式的,请将其规范化为第三范式关系模式,并指出分解后的每个关系模式的主键和外键。 3 设有关系模式:授课表(课程号,课程名,学分,授课教师号,教师名,授课时数),其语义为:一门课程(由课程号决定)有确定的课程名和学分,每名教师(由教师号决定)有确定的教师名,每门课程可以由多名教师讲授,每名教师也可以讲授多门课程,每名教师对每门课程有确定的授课时数。指出此关系模式的候选键,判断此关系模式属于第几范式;若不属于第三范式,请将其规范化为第三范式关系模式,并指出分解后的每个关系模式的主键和外键。