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【单选题】
下列关于多种文化主义的表述有误的是()
A.
多种文化主义（Multiculturalism）理论为妇女、同性恋团体以及少数民族等弱势群体进行社会抗争提供了新的斗争力量
B.
由于全球化的传播科技与经济发展，国际间知识资讯的普及，第三世界国家以及亚太国家的崛起，促进了多种文化主义的发展
C.
多种文化主义号召不加区别、平等对待所有群体
D.
资讯网络的开放增加了文化价值观的多样批判与选择，使得多种文化主义成为研究新世界形成的主要趋势
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参考答案：
举一反三
【判断题】看包装就好吃的外卖,在包装材料的选择、包装结构的创新、外观装潢的品牌塑造等方面都有所改良。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】看包装就好吃的外卖，在包装材料的选择、包装结构的创新、外观装潢的品牌塑造等方面都有所改良。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】蒸发器可用清水清洗或用压缩机空气清洗。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】（12分）探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如下图所示的实验装置。 （1）将磁铁向下插入螺线管时，观察到灵敏电流计的指针向左偏转，这表明 。在这个过程中以磁铁为参照物，螺线管是 的（选填静止、向上运动或向下运动）。 （2）将磁铁从螺线管中向上拔出，你会观察到灵敏电流计的指针 （选填向左偏转、向右偏转或不偏转）。 （3）通过（1）（2）两步实验，可以得出感应电流的方向与 有关。 （4）要探究感应电...
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【简答题】探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的实验装置。 （1）将磁铁向下插入螺线管时，观察到灵敏电流计的指针向左偏转，这表明 。在这个过程中以磁铁为参照物，螺线管是 的（选择“静止”、“向上运动”或“向下运动”）； （2）将磁铁从螺线管中向上拔出，你会观察到灵敏电流计的指针 （选填“向左偏转”、“向右偏转”或“不偏转”） ； （3）通过（1）、（2）两步实验，可以得出感应电流的方向与 有关。 （...
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【单选题】自然连接是( )进行运算。
A.
向关系的垂直方向
B.
向关系的水平方向
C.
即向关系的水平方向也向关系的垂直方向
D.
先向关系的垂直方向，然后再向关系的水平方向
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【简答题】某化学课外活动小组的同学利用原电池原理探究一定温度下（实验时实际的环境温度）使铁钝化的硝酸的最低浓度。 实验步骤如下： ①向两支具支试管中分别加入浓硝酸5.0mL（质量分数为65%， 密度为1.4g/mL）。按图组装好实验装置。 ②将铜丝和铁丝同时插入浓硝酸中，观察到灵敏电流计指针先指向铜丝，但又迅速反转（只需1—2s）指向铁丝一端。 ③用盛有5.0mL蒸馏水的注射器向具支试管内加水，并注视电流计...
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【简答题】利用生活中或实验室中常用的物品，根据氧化还原反应知识和电学知识，自己动手设计一个原电池。 请填写下列空白： (1)实验原理：Fe+2H + =Fe 2+ +H 2 ↑。 (2)实验用品：电极（____、___）、稀硫酸、____、___（填写所缺的实验用品）、耳机（或者电流计） (3)实验装置： (4)原电池设计及注意的问题： ①按如图所示的装置连接好实验仪器，注意观察（耳朵听）耳机是否有声音发出...
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【判断题】Bilbo played an important role in the Battle of Five Armies.
A.
正确
B.
错误
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【简答题】某化学课外活动小组的同学利用原电池原理探究一定温度下（实验时实际的环境温度）使铁钝化的硝酸的最低浓度。实验步骤如下： ①向两支具支试管中分别加入浓硝酸5.0 mL(质量分数为 65%，密度为1.4 g/mL)按图组装好实验装置。 ②将铜丝和铁丝同时插入浓硝酸中，观察到灵敏电流计指针先指向铜丝，但又迅速反转(只需 1～2 s)指向铁丝一端。 ③用盛有5.0 mL蒸馏水的注射器向具支试管内加水，并注视...
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【简答题】探究利用磁场产生电流的实验中，连接了如图所示的实验装置。 （1）将磁铁向下插入螺线管时，观察到灵敏电流计的指针向左偏转，这表明 。在这个过程中以磁铁为参照物，螺线管是 的（选择“静止”、“向上运动”或“向下运动”）； （2）将磁铁从螺线管中向上拔出，你会观察到灵敏电流计的指针 （选填“向左偏转”、“向右偏转”或“不偏转”） ； （3）通过（1）、（2）两步实验，可以得出感应电流的方向与 有关。 （...
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【单选题】自然连接是( )进行运算。
A.
向关系的垂直方向
B.
向关系的水平方向
C.
即向关系的水平方向也向关系的垂直方向
D.
先向关系的垂直方向，然后再向关系的水平方向
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【简答题】某化学课外活动小组的同学利用原电池原理探究一定温度下（实验时实际的环境温度）使铁钝化的硝酸的最低浓度。 实验步骤如下： ①向两支具支试管中分别加入浓硝酸5.0mL（质量分数为65%， 密度为1.4g/mL）。按图组装好实验装置。 ②将铜丝和铁丝同时插入浓硝酸中，观察到灵敏电流计指针先指向铜丝，但又迅速反转（只需1—2s）指向铁丝一端。 ③用盛有5.0mL蒸馏水的注射器向具支试管内加水，并注视电流计...
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【简答题】利用生活中或实验室中常用的物品，根据氧化还原反应知识和电学知识，自己动手设计一个原电池。 请填写下列空白： (1)实验原理：Fe+2H + =Fe 2+ +H 2 ↑。 (2)实验用品：电极（____、___）、稀硫酸、____、___（填写所缺的实验用品）、耳机（或者电流计） (3)实验装置： (4)原电池设计及注意的问题： ①按如图所示的装置连接好实验仪器，注意观察（耳朵听）耳机是否有声音发出...
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A.
正确
B.
错误
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