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【单选题】
一位教师与学生,校长,图书馆员,校医院人员等人建立不同的角色关系叫做( )
A.
复试角色
B.
角色丛
C.
实际角色
D.
自致角色
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举一反三
【单选题】对下面句子之间关系的分析,正确的一项是( ) 1如果不纠正这类缺点,2就无法使我们的工作更进一步,3就无法使我们在将马克思列宁主义的普遍真理和中国革命的具体实践互相结合的伟大事业中更近一步。
A.
①/②//③ 假设 递进
B.
①/②//③ 假设 并列
C.
①/②//③ 假设 因果
D.
①/②//③ 假设 承接
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【单选题】唐代诗人李贺被人称为( )。
A.
诗圣
B.
诗仙
C.
诗神
D.
诗鬼
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【单选题】唐代诗人李贺被人称为( )。
A.
诗圣
B.
诗仙
C.
诗仙
D.
诗鬼
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【单选题】下列句子之间关系的分析,正确的一项是 1即使勉强做了决议也是无益的,2一待时机成熟他们就要撕毁一切决议,3并以残酷的战争反对人民。
A.
①/②//③ 假设 并列
B.
①/②//③ 条件 并列
C.
①/②//③ 条件 因果
D.
①/②//③ 假设 承接
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【单选题】唐代诗人李贺被称为( )。
A.
诗佛
B.
诗豪
C.
诗奴
D.
诗鬼
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【单选题】对下面句子之间关系的分析,正确的一 - 项是( ) 1即使勉强地做了决议也是无益的,2一待时机成熟他们就要撕毁一切决议,3并以残酷的战争反对人民。 A. 1 / 2 // 3 假设 并列 B. 1 / 2 // 3 条件 并列 C. 1 / 2 // 3 条件 因果 D. 1 / 2 // 3 假设 承接
A.
B.
C.
D.
D
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【单选题】唐代诗人李贺被人称为( )。
A.
诗圣
B.
诗仙
C.
诗豪
D.
诗鬼
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【判断题】文学史上被称为“诗鬼”的是唐代诗人李贺
A.
正确
B.
错误
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【判断题】唐代诗人李贺,被后世称为诗鬼。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】唐代诗人李贺,被后人称为
A.
诗鬼
B.
诗圣
C.
诗仙
D.
诗魔
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A.
①/②//③ 假设 递进
B.
①/②//③ 假设 并列
C.
①/②//③ 假设 因果
D.
①/②//③ 假设 承接
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【单选题】唐代诗人李贺被人称为( )。
A.
诗圣
B.
诗仙
C.
诗神
D.
诗鬼
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【单选题】唐代诗人李贺被人称为( )。
A.
诗圣
B.
诗仙
C.
诗仙
D.
诗鬼
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【单选题】下列句子之间关系的分析,正确的一项是 1即使勉强做了决议也是无益的,2一待时机成熟他们就要撕毁一切决议,3并以残酷的战争反对人民。
A.
①/②//③ 假设 并列
B.
①/②//③ 条件 并列
C.
①/②//③ 条件 因果
D.
①/②//③ 假设 承接
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【单选题】唐代诗人李贺被称为( )。
A.
诗佛
B.
诗豪
C.
诗奴
D.
诗鬼
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【单选题】对下面句子之间关系的分析,正确的一 - 项是( ) 1即使勉强地做了决议也是无益的,2一待时机成熟他们就要撕毁一切决议,3并以残酷的战争反对人民。 A. 1 / 2 // 3 假设 并列 B. 1 / 2 // 3 条件 并列 C. 1 / 2 // 3 条件 因果 D. 1 / 2 // 3 假设 承接
A.
B.
C.
D.
D
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【单选题】唐代诗人李贺被人称为( )。
A.
诗圣
B.
诗仙
C.
诗豪
D.
诗鬼
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【判断题】文学史上被称为“诗鬼”的是唐代诗人李贺
A.
正确
B.
错误
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【判断题】唐代诗人李贺,被后世称为诗鬼。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】唐代诗人李贺,被后人称为
A.
诗鬼
B.
诗圣
C.
诗仙
D.
诗魔
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