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【单选题】
狭义的公益创业是指:( )
A.
非营利组织应用商业化的机制来追求经济效益
B.
非营利组织应用商业化的机制来开展公益事业
C.
非营利组织遵循行政命令来开展公益事业
D.
非营利组织遵循行政命令来追求经济效益
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参考答案:
举一反三
【单选题】教学设计中最终能够使抽象的教学理论变成教学实践的关键环节是()
A.
教学目标设计
B.
教学内容设计
C.
教学方法和策略设计
D.
教学过程和活动设计
【判断题】教学内容设计是教学设计最关键的环节,是教学设计的主体部分,其质量高低直接影响教学活动的成败。
A.
正确
B.
错误
【单选题】设计( )是教学设计中最重要也是最关键的一个环节。
A.
教学目标
B.
学期教学目标
C.
单元教学目标
D.
课时教学目标
【单选题】主要反映客户短期支付能力强弱的财务比率是( )。
A.
投资与净资产比率
B.
结余比率
C.
负债收入比率
D.
即付比率
【多选题】下列关于污泥厌氧消化改善污泥脱水性能的说法,描述正确的是( )。
A.
污泥厌氧消化过程中,污泥中的部分有机物被分解,所以脱水性能提高
B.
污泥厌氧消化过程中,部分粘性的胞外分泌物分解,胞间水得以释放,所以脱水性能提高
C.
污泥厌氧消化过程中,进泥含水率为96%左右,出泥含水率为92%左右
D.
因高温消化过程中水的蒸发速率比中温消化过程大,所以高温消化出泥脱水性能好于中温消化出泥
【单选题】关于污泥厌氧消化的机理和主要影响因素,以下叙述不正确的是( )
A.
污泥厌氧消化的三阶段可分为水解发酵阶段、产酸阶段和产气阶段
B.
污泥的厌氧消化对温度的要求非常高,在±1.5--2℃
C.
中温消化一般不能满足杀灭细菌的卫生要求
D.
消化反应在高温消化与中温消化之间的关系是连续的
【判断题】教学目标设计是教学设计最关键的环节,是教学设计的主体部分,其质量高低直接影响教学活动的成败()
A.
正确
B.
错误
【单选题】下列关于污泥脱水药剂描述错误的是:
A.
初沉污泥、厌氧消化污泥和好氧消化污泥在污泥调理时混凝剂所需剂量依次增加
B.
采用聚丙烯酰胺(PAM)混凝剂调理污泥,一般会使污泥量增加15%—20%,但调理后污泥肥效和热值都不降低
C.
三氯化铁作为混凝剂的适宜pH值在5.0~8.5之间
D.
人工合成有机高分子絮凝剂在污泥调理中得到普遍使用
【单选题】下列不属于有形的信息载体的是( )。
A.
纸带
B.
程序
C.
磁带
D.
磁盘
【简答题】瘦燕肥环中的环指的是谁?
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