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【多选题】
患者男，75岁。因“发热2天，呼吸困难”来诊。患者近11年间多次发生脑梗死，1年前出现后遗症，四肢不能活动，一直卧床，失语，鼻饲。2天前无明显诱因出现发热，体温最高38.5℃，后出现呼吸困难，不能自主咳痰，呼吸困难逐渐加重，给予经鼻气管插管并转入ICU治疗。既往有高血压病史8年。查体：体温38.2℃，心率146次/分，呼吸25次/分，血压154/86mmHg（1mmHg=0.133kPa）。预防误吸再次发生的措施是（提示治疗1患者体温逐渐下降至正常范围，安静状态下呼吸困难不明显，血压120/72mmHg。双肺呼吸，心率80次/分。血氧饱和度（SO 2 ）95%。）（）。
A.
保持床头抬高30°
B.
每日使用牙刷进行口腔护理
C.
服用多立酮片
D.
观察胃潴留情况
E.
放置鼻肠管
F.
坚持使用质子泵抑制药（PPIs）
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参考答案：
举一反三
【判断题】《高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进指导方案》要求:独立设置的高职院校应每2年至少完成一次质量保证体系诊改工作。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】职业院校内部质量保证体系诊断与改进旨在引导高职院校切实履行人才培养工作质量保证的( )责任,建立常态化的内部质量保证体系和可持续的诊断与改进工作机制,不断提高人才培养质量。
A.
监督
B.
办学
C.
主体
D.
客体
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【单选题】高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进复核工作的基本原则是：聚焦核心要素、（    ）、尊重校本特色。
A.
关注诊改轨迹；
B.
关注诊改效果；
C.
关注诊改内容；
D.
关注诊改方式
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【单选题】数据传输速率是描述数据传输系统的重要技术指标之一。数据传输速率在数值上等于每秒钟传输的构成数据代码的______。
A.
比特数
B.
字符数
C.
帧数
D.
分组数
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【单选题】数据传输速率是描述数据传输系统的重要技术指标之一。数据传输速率在数值上等于每秒钟传输构成数据代码的二进制
A.
比特数
B.
字符数
C.
帧数
D.
分组数
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【单选题】以下与数据的存储结构有关的术语是( )
A.
有序表
B.
链表
C.
有向图
D.
树
查看完整题目与答案
【多选题】以下与数据的存储结构有关的术语是( )
A.
栈
B.
循环队列
C.
链表
D.
散列表
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【单选题】通常可用传输速率描述通信线路的数据传输能力，传输速率指的是
A.
每秒钟可以传输的中文字符个数
B.
每秒钟可以传输的字符数
C.
每秒钟可以传输的比特数
D.
每秒钟可以传输的文件数
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【单选题】数据传输速率是描述数据传输系统的重要技术指标之一。数据传输速率在数值上等于每秒钟传输构成数据代码的二进制( )。
A.
比特数
B.
字节数
C.
帧数
D.
分组数
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【单选题】教育部启动“高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进”工作的两大文件是指:( )
A.
教职成司函【2016】168号和教职成厅【2015】2号
B.
教职成司函【2015】168号和教职成厅【2016】2号
C.
教职成司函【2015】168号和教职成厅【2015】2号
D.
教职成司函【2016】168号和教职成厅【2016】2号
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相关题目：
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A.
正确
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错误
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【单选题】职业院校内部质量保证体系诊断与改进旨在引导高职院校切实履行人才培养工作质量保证的( )责任,建立常态化的内部质量保证体系和可持续的诊断与改进工作机制,不断提高人才培养质量。
A.
监督
B.
办学
C.
主体
D.
客体
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【单选题】高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进复核工作的基本原则是：聚焦核心要素、（    ）、尊重校本特色。
A.
关注诊改轨迹；
B.
关注诊改效果；
C.
关注诊改内容；
D.
关注诊改方式
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【单选题】数据传输速率是描述数据传输系统的重要技术指标之一。数据传输速率在数值上等于每秒钟传输的构成数据代码的______。
A.
比特数
B.
字符数
C.
帧数
D.
分组数
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【单选题】数据传输速率是描述数据传输系统的重要技术指标之一。数据传输速率在数值上等于每秒钟传输构成数据代码的二进制
A.
比特数
B.
字符数
C.
帧数
D.
分组数
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【单选题】以下与数据的存储结构有关的术语是( )
A.
有序表
B.
链表
C.
有向图
D.
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【多选题】以下与数据的存储结构有关的术语是( )
A.
栈
B.
循环队列
C.
链表
D.
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【单选题】通常可用传输速率描述通信线路的数据传输能力，传输速率指的是
A.
每秒钟可以传输的中文字符个数
B.
每秒钟可以传输的字符数
C.
每秒钟可以传输的比特数
D.
每秒钟可以传输的文件数
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【单选题】数据传输速率是描述数据传输系统的重要技术指标之一。数据传输速率在数值上等于每秒钟传输构成数据代码的二进制( )。
A.
比特数
B.
字节数
C.
帧数
D.
分组数
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【单选题】教育部启动“高等职业院校内部质量保证体系诊断与改进”工作的两大文件是指:( )
A.
教职成司函【2016】168号和教职成厅【2015】2号
B.
教职成司函【2015】168号和教职成厅【2016】2号
C.
教职成司函【2015】168号和教职成厅【2015】2号
D.
教职成司函【2016】168号和教职成厅【2016】2号
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