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【单选题】
“Why don’t you explain it to her?” “I ______ it to her if I thought she would understand.”A.
would explain
B.
will explain
C.
explain
D.
would have explained
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举一反三
【简答题】实验型设计的一般步骤可表述如下：选题→（）→方案设计→（）→（）→初步方案→优化方案→正式实验+误差控制→（）→方案确定。
【简答题】谈谈你的大学规划,可以规划你的三年学习生活,也可以规划这一学期,内容自选,要求目标明确,缘由清晰,具有切实的可行性。
【简答题】已知 4xy， x 2 +x- 2 3 ， m 2 n 2 ， y 2 +y+ 2 y ，2 x 3 -3，0，- 3 ab +a，m， m-n m+n ， x-1 2 ，- 1 x ，则其中单项式有：______；其中多项式有______．
【单选题】实验法的一般程序是()
A.
设计方案，没计等组，施加影响，进行复测，对比分析
B.
设计方案，设计等组，进行初测，进行复测，对比分析
C.
进行初试，选择与设计等组，施加影响，进行复测，对比分析
D.
进行初试，设计方案，施加影响，进行复测，对比分析
【简答题】为了探究骨的成分和特性，某校初二年级的同学们曾做过如下实验． 以下是同学们设计的实验方案及实验记录表： 操作项目 实 验 组 对照组 Ⅰ Ⅱ 实验 方法 用酒精灯火焰烧鱼骨 用稀盐酸浸泡鱼骨 不做处理 结果 鉴别 方法 用解剖针敲击 对折弯曲 敲击和弯曲 结果 结 论 认真阅读以上实验方案，丙回答以下问题： ①实验Ⅰ骨在燃烧过程中，燃烧掉的是______，燃烧后的骨变得__...
【简答题】在： xy 3 ，- x 2 ， m-n 23 ，0， 2ab 3a ，3π，2 x 2 +4x+2，3x+5 中，单项式共有______ 个，多项式有______个．
【单选题】实验法的一般程序是 【 】
A.
设计方案，设计等组，施加影响，进行复测，对比分析
B.
设计方案，设计等组，进行初测，进行复测，对比分析
C.
进行初试，选择与设计等组，施加影响，进行复测，对比分析
D.
进行初试，设计方案，施加影响，进行复测，对比分析
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