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【判断题】
一个人若是没有受到激励,仅能发挥自身能力的10%--30%,若受到正确而充分的激励,就能发挥自身能力的80%--90%。最经常、最廉价、最可靠的激励来自于自我激励。自我激励是行动的催化剂和兴奋剂,掌握了自我激励,就把主动权掌握在了自己手中。观点对否?( ) A. 不正确 B. 正确
A.
正确
B.
错误
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参考答案:
举一反三
【简答题】根据成就动机理论,学生最有可能选择的是成功概率约为( )的任务A. 25% B.30% C.90% D.50% B. :D C. 解析:根据成就动机理论,学生最有可能选择的是成功概率约为50%的任务,因为这种任务最富有现实的挑战性。 D. 、下列关于激发学生学习动机的做法,错误的是( ) A.开展学习竞赛,提高学生积极性 B.在教学过程中,只运用奖励,激发学生的上进心 C.运用反馈原理,强化学习动...
【简答题】SPE 柱在使用前需要进行 步骤。
【单选题】患者,女性,60岁,卵巢癌术后复发。患者住院期间疼痛难忍,彻夜不眠,多次双手作揖哀求医生帮助结束生命,亲自写下了要求安乐死的申请,并且丈夫和孩子们都签字表示同意。这是一个涉及安乐死的问题,请回答下面的问题。 关于安乐死的说法,正确的是
A.
因为没有立法,所以安乐死是不道德的
B.
可以解除患者的痛苦,关键是减轻了亲属的精神和经济负担
C.
安乐死是一种变相杀人
D.
医务人员的职责是救死扶伤,因此安乐死是不道德的
E.
安乐死在道德上尚没有确切定论,在我国还没有立法
【单选题】船舶进入冰区时,为安全起见()。
A.
应保持船首与冰缘平行,并将冲力降到最小
B.
应保持船首与冰缘垂直,并将冲力增到最大
C.
应保持船首与冰缘平行,并将冲力曾到最大
D.
应保持船首与冰缘垂直,并将冲力降到最小
【简答题】已知两个无符号数分别存放在 R1R0 和 R2 中,试编写程序计算它们的积,结果存放在 R5R4R3 中(高位在前)。
【单选题】船舶进入冰区时,为安全起见,()。
A.
应等待流速较大时进入,并选择冰缘较凸出处进入
B.
应等待流速较大时进入,并选择冰缘较平坦处进入
C.
应等待流速较小时进人,并选择冰缘较凸出处进入
D.
应等待流速较小时进入,并选择冰缘较平坦处进入
【单选题】船舶进入冰区时,为安全起见:().
A.
宜从冰区下风侧进入,涌浪较大或横风五级以上可以进入
B.
宜从冰区上风侧进入;涌浪较大或横风五级以上不宜进入
C.
宜从冰区上风侧进入;涌浪较大或横风五级以上可以进入
D.
宜从冰区下风侧进入,涌浪较大或横风五级以上不宜进入
【单选题】患者,女性,60岁,卵巢癌术后复发。患者住院期间疼痛难忍,彻夜不眠,多次双手作揖哀求医生帮助结束生命,亲自写下了要求安乐死的申请,并且丈夫和孩子们都签字表示同意。这是一个涉及安乐死的问题,请回答下面的问题。是否实施安乐死,应首先考虑( )
A.
家属的利益
B.
患者的利益
C.
他人的利益
D.
社会的利益
E.
医院的利益
【单选题】船舶进入冰区时,为安全起见,()。
A.
应等待流速较大时进入,并选择冰缘较凹处处进入
B.
应等待流速较大时进入,并选择冰缘较平坦处进入
C.
应等待流速较小时进入,并选择冰缘较凸出处进入
D.
应等待流速较小时进入,并选择冰缘较平坦处进入
【单选题】船舶进入冰区时,为安全起见()。
A.
应保持船首与冰缘平行,并将冲力降到最小
B.
应保持船首与冰缘垂直,并将冲力增到最大
C.
应保持船首与冰缘平行,并将冲力增到最大
D.
应保持船首与冰缘垂直,并将冲力降到最小
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