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【单选题】
《德意志联邦共和国基本》法哪一年颁布?( )
A.
1949年
B.
1948年
C.
1950年
D.
1945年
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参考答案:
举一反三
【单选题】酶标记抗体免疫组化技术的直接法不具备下列哪项
A.
操作简便
B.
特异性强
C.
敏感性低
D.
抗体种类有限
E.
特异性差
【单选题】教育教学要立足于发展关键期或者发展最佳期的目的是为了适应( )。
A.
个体身心发展的顺序性
B.
个体身心发展的阶段性
C.
个体身心发展的不均衡性
D.
个体身心发展的个别差异性
【单选题】踩棉花感、闭目难立主要见于
A.
小脑性共济失调
B.
额叶性共济失调
C.
顶叶性共济失调
D.
感觉性共济失调
【单选题】频率响应、谐振---30404 若用改变L的方法使GLC并联谐振电路的谐振频率提高10倍,而要保持带宽不变, 则电路中G应作何变化: 答( )
A.
G小至
B.
G小至
C.
G保持不变
D.
G增大10倍
【单选题】肺炎链球菌感染肺部后典型痰特征为:
A.
红棕色
B.
脓绿色
C.
铁锈色
D.
果酱样
【单选题】教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为了适应( )
A.
个体身心发展的顺序性规律
B.
个体身心发展的阶段性规律
C.
个体身心发展的不均衡性规律
D.
个体身心发展的个别差异性规律
【单选题】酶标记抗体免疫组化技术的直接法不具备下列哪项
A.
特异性强
B.
敏感性低
C.
抗体种类有限
D.
特异性差
【多选题】关于“符号链接”的叙述,下面哪些叙述是正确的?()
A.
它可以链接到一个目录
B.
它可以链接到一个设备文件
C.
它可以链接到一个不存在的文件
D.
它可以链接到另一个文件系统的一个文件
【单选题】教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为()。
A.
个体身心发展的顺序性规律
B.
个体身心发展的阶段性规律
C.
个体身心发展的不均衡性规律
D.
个体身心发展的个别差异性规律
【单选题】教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的,是为了适应
A.
个体身心发展的顺序性规律
B.
个体身心发展的阶段性规律
C.
个体身心发展的不平衡性规律
D.
个体身心发展的个别差异性规律
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