【判断题】在布卢姆的认知领域目标分类中,“分析”指将所学知识的各部分重新组合,形成一个新的知识整体。
【判断题】水平放置的管道,当管中水流为恒定均匀流时,断面平均流速沿程不变,动水压强沿程减小。
【简答题】水平放置的管道,当管中水流为恒定均匀流时,则动水压强沿程______________。
【简答题】教学设计题(教学过程): 1.请根据《普通高中音乐课程标准(实验)》基本理念,按照下列要求进行教 学设计。 教学对象:高一年级学生 教学内容:鉴赏《非洲鼓乐》 教学重点:聆听《坦桑尼亚舞曲》,并参与鼓乐节奏实践。 要求: (1)设定教学目标。 (2)针对教学重点,设计具体教授新课的过程,其中至少包括 2 个课堂提问。 (3)针对(2)中的主要环节,写出设计意图。(10 分) 附谱例一: 附谱例二 ...
【单选题】在 switch 分支结构中,那个语句不是必须出现:
【单选题】水平放置的管道,当管中水流为恒定均匀流时,断面平均流速沿程______________,动水压强沿程______________。
【简答题】水平放置的管道,当管中水流为恒定均匀流时,断面平均流速沿程______________,动水压强沿程______________。